Noem zoveel mogelijk zintuigen van mens en/of dier
1 / 15
suivant
Slide 1: Carte mentale
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Noem zoveel mogelijk zintuigen van mens en/of dier
Slide 1 - Carte mentale
Zintuig
-Reageert op (adequate) prikkel
-Als deze boven drempelwaarde komt
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Testje: 'blinde vlek'
Slide 4 - Diapositive
Blinde vlek = 'doorgang' oogzenuw
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Kegeltjes hebben een hogere drempelwaarde dan staafjes. Leg uit waarom je, als je (zwakke) sterren wilt zien er het best net naast kunt focussen.
Slide 11 - Question ouverte
Je focust op een auto. Deze rijdt naar je toe. Hoe verandert je lens van vorm?
A
Wordt holler
B
Wordt minder bol
C
Wordt boller
Slide 12 - Quiz
Saira kijkt met haar linkeroog naar een boom op 10 meter afstand. Haar rechteroog is dicht. Er staan 3 fietsen in haar gezichtsveld. Van welke fiets(en) kan zij de kleur goed onderscheiden? Leg je antwoord uit.
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
Hersenen verwerken informatie tot beeld in visuele centra. Primair = zien; secundair = herkennen.