SBL EF 21/22 Les 2: Een doel bepalen

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Executieve Functies

ATelier lessenserie

Terugblik huiswerk 

- Hoe was het om je vragenlijst met je ouders te bespreken?

- Hoe veel vakjes heb je ingevuld op de bongokaart?

Lessenserie 

'Executieve Functies'

Les 1: Introductie

Les 2: Een doel stellen

Les 3: Plannen 

Les 4: Plannen en organiseren

Les 5: Taakinitiatie

Les 6: Flexibiliteit

Les 7: Reactie-inhibitie

Les 8: Emotieregulatie

Les 9: Metacognitie: start eindopdracht

Les 10: Presentaties 

Lesdoelen 

• Je hebt inzicht in je eigen executieve functies.
  
• Je kunt een doel stellen voor jezelf op het gebied van executieve functies.
  
• Je kunt je doelen + stappenplan beschrijven in je portfolio
  

Een doel stellen?!

Hoe bepaal je je doel?

1. Zwakke executieve functie opzoeken (opdr 1)

2. Bekijken welke vaardigheden hierbij horen (ik-cirkel) (opdr 2)

3. Opschrijven aan welke vaardigheid je gaat werken (opdr. 3)

4. Benoemen hoe, waar en wanneer je dat gaat oefenen. Beschrijf ook welke hulp je daarbij eventueel nodig hebt. 

De Ik-cirkel

Aan de slag!

Opdracht 1: noteer de executieve functie waar je aan gaat werken

Opdracht 2: kleur je ik-cirkel voor jouw gekozen executieve functie

Opdracht 3: beschrijf aan welke vaardigheden je gaat werken en hoe je dat gaat doen.

Uitwisselen 

In groepjes van 4: 

1. Bespreek aan welke vaardigheden je gaat oefenen

2. Bespreek en geef elkaar tips over hoe je dat kunt doen. 

Algemene tips: hoe verbeter ik vaardigheden? 

- Ga op zoek naar filmpjes, websites of boeken waarin uitgelegd wordt hoe je jouw gekozen vaardigheid kunt verbeteren.

- Vraag iemand die heel goed is in wat jij wilt leren hoe hij/zij dit heeft geleerd.

- Oefen in specifieke, niet stressvolle situaties de vaardigheid

- Nadat je hebt geoefend kijk wat er goed ging en wat niet --> ga dan specifiek verder met wat er nog niet goed ging. 

Huiswerk opdracht bij les 2:

• Laat je antwoorden op vraag 3 zien aan je ouders. Laat hen in je boekje opschrijven hoe ze jou kunnen helpen om de komende periode te werken aan deze vaardigheden.
• Noteer je antwoord op vraag 3 in een apart document en lever deze in via de inleveropdracht in SOM