Lesson 1: Reading opdr. 2 t/m 5

Vak: Engels
Hoofdstuk: 2
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Engels
Hoofdstuk: 2
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Take your English book and open it on page 54.


Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 3 - Diapositive

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
???

Slide 4 - Diapositive

3. Lesdoel
Na les 1 kun je:
- informatie interpreteren, analyseren en met elkaar in verband brengen. 
- informatie uit een folder of op een poster lezen. 
- informatie over mensen en plaatsen begrijpen. 

Slide 5 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 1
blz.: 55 t/m 58
opdr.: 2 t/m 5

Slide 6 - Diapositive

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Diapositive

Vertaal naar het Nederlands:
comment

Slide 8 - Question ouverte

Vertaal naar het Nederlands:
upside down

Slide 9 - Question ouverte

Vertaal naar het Nederlands:
wheel

Slide 10 - Question ouverte

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
les 1, blz 55 t/m 58, opdr. 2 t/m 5

De rest doet mee met de instructie

Slide 11 - Diapositive

4. Instructie

Slide 12 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 1, blz 55 t/m 58, opdr. 2 t/m 5 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 
Niels; laptop pakken om het verhaal voorgelezen te krijgen. 

Slide 13 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 1, blz 55 t/m 58, opdr. 2 t/m 5  --> namen lln
B: les 1, blz 55 t/m 58, opdr. 2 t/m 5, -3  --> namen lln
I: les 1, blz 55 t/m 58, opdr. 2 t/m 5, -3  --> namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker\WRTS
timer
30:00

Slide 14 - Diapositive

7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 15 - Diapositive

Vertaal naar het Nederlands:
upside down

Slide 16 - Question ouverte

Ik kan de woordjes van les 1 vertalen van het Engels naar het Nederlands.
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 18 - Diapositive