participatie 2 les 8

• Participatie
• MBO
• Studiejaar 2

participatie 2 les 9

Wat gaan we doen vandaag

Opdracht Nuttig om te onthouden methodieken doelgroepen

Afkijken 100 dagen in de vergeten wijk

Kijkvragen opdracht uitvoeren

Werken eind opdracht - verslag

Wat kun je na dit vak

• Je hebt kennis van en je kunt begeleiding bieden op het gebied van activiteiten in GGZ, GHZ en ouderenzorg en je kunt deze toepassen bij een groep cliënten 

•  Je kunt een dagactiviteit op uiteenlopende niveaus en belangstellingsgebieden organiseren, aanbieden en begeleiden voor 1 client of een groep cliënten met lichte problematiek

• Je kunt een veilig klimaat creëren voor een kleine groep cliënten

basis methodieken

De volgende methodieken kun je gebruiken bij mensen met verschillende soorten beperkingen en begeleidingsbehoeften in verschillende settings:

• vraaggericht werken

• oplossingsgericht werken

• coaching

• het To Grow-model

• de Gordon-methode

• de presentiebenadering.

GHZ begeleidingsmethodes

o terugvraagmethode

o Geef me de 5

o programma Perspectief

o Gentle teaching

o Triple-C

o Eigen Initiatief Model

o Son-Rise

o zintuigstimulering.

. Dit thema gaat in op acht methoden, die vaak worden gebruikt bij mensen met een verstandelijke beperking. Veel van dit soort methodes blijken ook te werken voor cliënten met andere ondersteuningsvragen en worden dan ook daarbij ingezet.

theorie begeleidingsmethodes GGZ

Op eigen benen - 

Herstel ondersteunende begeleiding

Individuele Rehabilitatie Benadering ( IRB)

Begeleidingsmethodes Ouderenzorg

Warme zorg

De methode Plezierige activiteiten

Realiteitsoriëntatietraining (ROT)

Validation

Reminiscentie

Welke doelgroep ga jij in verdiepen? tip handig als je de doelgroep kiest van je BPV

GHZ

GGZ

Ouderen

Wordcloud opdracht

Je hebt gekozen voor een doelgroep.

Uit je boek methodisch begeleiden ga je terug lezen wat we in de lessen hebben behandeld en welke opdracht we hebben gedaan ( thema  24, 25,26,27)

Wat is volgens jullie nu het meest nuttig om te onthouden van de gekozen methodieken? wat ga je zeker nog tegenkomen/gebruiken in je werk? Met die vraag lees je samen het thema door die bij jouw gekozen doelgroep hoort.

Wordcloud opdracht participatie

Pak een A3 + stiften om je wordcloud aantrekkelijk te maken

Maak een wordcloud met hierin verwerkt de volgende punten:

- meest bruikbare methodiek(en) ( check je boek+thema!)

- tips voor motivatie-weerstand bij activiteiten

- nut van eigen regie/zelfredzaamheid

- nut van sociaal netwerk & participatie 

Succes!

presenteren wordclouds

We gaan per groepje kort presenteren, zodat iedereen een graantje kan meepikken van de verschillende wordclouds en de bruikbaarheid voor in het werkveld :)!

participatie maatschappij

Participatie gaat letterlijk over de samenleving, over ons als mens en hoe wij met elkaar, en de uitdagingen die daarbij aanwezig zijn, omgaan.

Daarom gaan we een aflevering kijken van 100 dagen in de vergeten wijk. hierin zie je de diversiteit van de verschillende doelgroepen, de kennis en vaardigheden die je als maatschappelijk werker nodig hebt en de sociale problematiek die dagelijks aanwezig is vandaag de dag.

De opdracht tijdens het kijken is dat je zelf minimaal 4 kijkvragen gaat bedenken.

Kijkvragen over?

Maak vragen over verschillende onderdelen bijvoorbeeld:

- De comm.vaardigheden/kwaliteiten die je ziet of mist bij Nicolaas en/of Tim

- De problematieken die voorbij komen bij de verschillende clienten

- Het belang van een veilige sfeer/omgeving

- Welke kennis/ achtergrond info je nodig hebt om iemand te ondersteunen

- Het inzetten van de eigen regie ( wanneer neem je het over/ wanneer niet?)

- Het nut van een ontmoetingscentrum

- de grootste problemen waar we in de wijk tegenaan lopen.

- jouw drive als maatschappelijk werker om in deze sector te gaan werken.

We gaan in 3 tallen zitten

Neem je vragen mee en stel omste beurt de vraag.

Als alle vragen zijn beantwoord sluiten jullie af met de vraag;

Wat vond je van deze aflevering? wat neem je er uit mee?

Eindopdracht participatie 2

De eindopdracht voor participatie 2 is een groot verslag waarin je verschillende aspecten van jullie groepsactiviteit gaan verwerken. Een stuk theorie, feedback en samenwerking zijn hier onderdelen van.

de thema groepsactiviteit is de eindopdracht van muzisch creatief. 

Eindverslag inleveren

Je eindverslag kun je pas inleveren als je de thema activiteit hebt uitgevoerd. Wel kun je de overige punten in het verslag al maken aan de hand van het beoordelingsformulier.

de deadline is woensdag 24 januari 23:00.

In teams bij muzisch creatief kun je de criteria terug vinden.

Denk bij je verslag aan een voorblad, duidelijke titels en doe een spellingscheck.

 eigen Keuze

kies je werken aan het verslag, ga je rechts zitten in het lokaal

kies je werken aan de eindopdracht muzisch, ga je links zitten met je groepje

Ik loop langs als je vragen hebt of hulp wilt, laat het weten :)!

Werken eind opdracht

Ga in je groepje zitten ( check teams muzisch creatief)

Vind iedereen de activiteiten leuk?

Hoe gaan jullie dat doen? is het eerlijk verdeeld?

Wat moeten jullie nog regelen/aanschaffen? Wat heb je nodig?

hoe zorg je dat iedereen aan het woord komt? hoe zetten jullie elkaars krachten in?

welk onderdeel van de opdracht is nog wat vaag voor jullie?