Architectuur 3 lessen Redl


Vorm, inhoud en betekenis
ARCHITECTUUR
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2Leerroute 4Leerroute 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon


Vorm, inhoud en betekenis
ARCHITECTUUR

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo



Teken een gebouw dat je kent. Jouw huis of dat van iemand anders, een bekend gebouw uit een ander land, een gebouw in Utrecht of omgeving; één die jou opvalt of je is bijgebleven. Probeer het gebouw zo nauwkeurig mogelijk te tekenen aan de hand van jouw herinnering(en).
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Vandaag

  • Vorm, inhoud en betekenis in het algemeen
  • Vorm, inhoud en betekenis in architectuur
  • Verkennende opdrachten architectuur
  • Huiswerk: Maak een foto van een gebouw wat jij heel erg mooi of juist heel erg lelijk vindt. 

Slide 4 - Diapositive

Aan het einde van deze les kunnen jullie:

De vorm, inhoud en betekenis van een gebouw onderscheiden en uitleggen.

Slide 5 - Diapositive


"Architectuur is de kunst en de wetenschap van het ontwerpen van de bebouwde omgeving."

Slide 6 - Diapositive

Elk gebouw, elke straat: bij alles wat je om je heen ziet is nagedacht.

Waar moet een architect allemaal over nadenken tijdens het ontwerpen van een gebouw?

Slide 7 - Diapositive


Waar moet een architect allemaal over nadenken tijdens het ontwerpen van een gebouw?

Slide 8 - Carte mentale

Waar moet een architect allemaal aan denken tijdens het ontwerpen van een gebouw?

  • Schoonheid / esthetiek
  • Bruikbaarheid / functie
  • Veiligheidseisen
  • Stedelijk landschap: past (goed) in de omgeving

Slide 9 - Diapositive

KUNST

Slide 10 - Diapositive

VORM
HOE is het gemaakt?

Kleuren, lijnen, vormen, compositie, licht/donker (beeldend)
Instrumenten, tempo, klankkleur (muziek)
Standpunt, montage, beweging, decor (film)
Materiaal, techniek, kleuren, lijnen, vormen (architectuur)

HET WAARNEEMBARE (WAT ZIE JE?)

Slide 11 - Diapositive

Wat valt je op aan de vorm van dit gebouw?

Slide 12 - Question ouverte

INHOUD
WAT is gemaakt?

Kan je er een verhaal in zien of is het abstract? En dan nog: zit er een idee of visie achter?

VOORSTELLING - BETEKENIS - BOODSCHAP

Slide 13 - Diapositive

Wat denk je dat het idee achter dit gebouw is? Wat is de functie?

Slide 14 - Question ouverte

Functies/betekenissen van een kunstwerk

Slide 15 - Diapositive

BETEKENIS
c

Wat is het doel van het kunstwerk? Is het voor decoratie of amusement, drukt het bepaalde gevoelens uit, is het symbolisch of religieus? Wat wil de kunstenaar bereiken?

HET DOEL

Slide 16 - Diapositive

Waarom is het gemaakt denk je?

Slide 17 - Carte mentale

Slide 18 - Diapositive

WAT ZIE JE?
A
EEND
B
KONIJN

Slide 19 - Quiz

Vorm - Inhoud - Betekenis
Vorm: Tekening met zwarte inkt op wit papier.

Inhoud: Een eend en/of een konijn.

Betekenis: Voorbeeld van dubbelzinnige visuele constructies, proces van het waarnemen
.

Slide 20 - Diapositive

KUNST
HOE <---
---> WAT
---> WAAROM

Slide 21 - Diapositive

VORM (hoe)
De stijl van bouwen. De architect maakt keuzes in het materiaalgebruik, de constructie, de kleur, de grootte van het gebouw, enz.

Denk aan: stijl, materiaal, constructie, grootte, licht, kleur, ruimte en omgeving.

Slide 22 - Diapositive

INHOUD (wat)
UITSTRALING

Wat is de uitstraling van het gebouw en waarom?
Wat laat de architect met het gebouw zien?

Slide 23 - Diapositive

INHOUD: wat laat de architect met het gebouw zien? 
Bijvoorbeeld: 
  • Om de functie van het gebouw te laten zien. 
  • Een herkenningspunt omdat veel gebouwen met dezelfde functie er zo uitzien. 
  • Een reactie op de omgeving of het gebouw wat er eerder stond. 
  • Of juist iets aparts om de aandacht te trekken. 

Slide 24 - Diapositive

BETEKENIS
WAAROM is het gemaakt?

Wat is het doel van het kunstwerk? Is het voor decoratie of amusement, drukt het bepaalde gevoelens uit, is het symbolisch of religieus? Wat wil de kunstenaar bereiken?

HET DOEL

Slide 25 - Diapositive

Opdracht gebouw analyseren

Je hebt een foto van een gebouw gemaakt welke jij bijzonder vond.  Voeg de foto toe in het document. 
Omschrijf het volgende in +/- 150 woorden. 

  • Wat straalt het gebouw uit? 
  • Waardoor straalt het dat uit? 
  • Wat spreekt je wel en niet aan in de vormgeving van het gebouw? 
  • Formuleer: vorm, inhoud en functie van het gebouw
  • Jullie mogen samen een aanpassing/een verbouwing plegen: welk aspect zou je aanpassen/veranderen en waarom?

Slide 26 - Diapositive

Verbouwing de Redl

De Redl is een enorme verbouwing aan het plannen, maar wat vind jij belangrijk?  Jullie plannen leveren wij in bij de rector, wellicht wordt jouw idee wel meegenomen in de verbouwing!

Denk aan de vorm & inhoud. Hoe komt het gebouw er uit te zien? Wat vinden jullie belangrijk? Moet het mooi zijn, of juist duurzaam? Moet het bij de omgeving passen of juist modern zijn?  Beschrijf in 150 woorden jullie motivatie voor de veranderingen
(In hetzelfde document als opdr. 1) - Maak beide een voorbeeld van hoe je wil dat het er uitziet in het programma https://planner5d.com/.  Maak een screenshot en voeg dit toe aan het document. Lever het document in via Magister Opdrachten. 

Slide 27 - Diapositive