Paragraaf 2.1 oefen opgaven

2.1 Wereldwijde luchtstromen
Samenvatting en oefenen

H2 Klimaat en Landschap
Domein Wereld
H4
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2.1 Wereldwijde luchtstromen
Samenvatting en oefenen

H2 Klimaat en Landschap
Domein Wereld
H4

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
In deze les staan een flink aantal oefen opdrachten voor jullie klaar. Je gaat het windsysteem toepassen. Met deze vragen ben je 30-40 minuten bezig als je het serieus en goed doet. De open vragen probeer je te beantwoorden alsof het een echte toets is. Het oefenen met formuleren helpt je bij een echte toets. 

Slide 2 - Diapositive

Tijdens het maken van de opdrachten mag je je boek gebruiken of de 2 andere lessonup lessen die voor je klaar staan over paragraaf 2.1

Op it's learning bij de bronnen staat de link naar de digitale atlas. Die heb je ook nodig. 

Slide 3 - Diapositive

Alle opdrachten gemaakt?

Nee je mag niet weg! 

Na de laatste vraag staat wat je moet doen!

Snel alle vragen maken heeft geen zin. Dan neem je je eigen leerproces niet serieus en ook de uitleg niet. 

Slide 4 - Diapositive

Als de aardas recht zou staan, zouden de seizoenen verdwijnen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quiz

Over het algemeen verwarmt de zon het water minder snel dan het land.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quiz

Door de hoge zonnestand wordt het aardoppervlak in de tropen sterk verwarmd. De lucht zal dalen, condenseren en dit zal tot regen leiden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quiz

Leg uit waarom het in de tropen nooit droog is

Slide 8 - Question ouverte

Leg uit waarom het in de Sahara nooit regent

Slide 9 - Question ouverte

In Nederland waait de wind vaak uit het zuidwesten. Verklaar dit aan de hand van de mondiale luchtcirculatie en het corioliseffect

Slide 10 - Question ouverte

Hoe zou het klimaat in Nederland zijn zonder de atmosferische circulatie: warmer of kouder? Leg uit

Slide 11 - Question ouverte

Waarom komt de wind in Nederland meestal uit het zuidwesten?

Slide 12 - Question ouverte

Wat is een moesson?

Slide 13 - Question ouverte

Leg uit waarom een moesson in India in juli zoveel regen kan veroorzaken?

Slide 14 - Question ouverte

Wat is de relatie tussen Lage Luchtdruk en ITCZ?

Slide 15 - Question ouverte

Welke term hoort er niet bij:
Lagedrukgebied, ITCZ, Passaat, Atmosferische luchtcirculatie, Moesson

A
ITCZ
B
Passaat
C
Atmosferische luchtcirculatie
D
Moesson

Slide 16 - Quiz

De intertropischeconvergentiezone (ITCZ) is altijd een
A
Maximum
B
Minimum

Slide 17 - Quiz

Wind waait altijd naar
A
de evenaar
B
naar het ITCZ= lage druk
C
naar het hoge druk gebied
D
naar het ITCZ= hoge druk

Slide 18 - Quiz

In de maand juli ligt de ITCZ op het
A
Noordelijk halfrond
B
Zuidelijk halfrond

Slide 19 - Quiz

Het ITCZ bereikt op het noordelijk halfrond een hogere breedte?
A
juist
B
onjuist

Slide 20 - Quiz

De ITCZ ligt in januari op het ..... halfrond
A
Zuidelijk
B
Oostelijk
C
Westelijk
D
Noordelijk

Slide 21 - Quiz

Waarom is de ITCZ zo belangrijk voor de landen rond de evenaar?

Slide 22 - Question ouverte

Maak de juiste combinaties door ze naar elkaar te slepen
Evenaar
keerkringen
gematigde breedten
Noord- en Zuidpool
ITCZ
Warm hogedrukgebied
instabiele lagedruk-gebieden
koud hogedruk-gebied

Slide 23 - Question de remorquage

Wat is de reden dat de ITCZ boven het land een grotere verschuiving laat zien dan boven de oceaan?

Slide 24 - Question ouverte

Een moesson verandert van richting doordat
A
hij het tussen de keerkringen schuivende ITCZ volgt
B
de draaiing van de aarde elk half jaar wisselt
C
de winden soms naar lage en soms naar hoge drukgebieden stromen

Slide 25 - Quiz

Lage druk
Noordoost passaat
Zuidoost passaat
Hoge druk
Stijgende lucht
Daalende lucht
Lucht vochtig en warm
Lucht droog en koud
Lucht warmt op
Lucht droog en warm
Hoge instraling
Verdamping
Condensering
ITCZ

Slide 26 - Question de remorquage

Hoe verschuift de ITCZ
tussen april en
september?
A
Meer naar het zuidelijk halfrond, daar is het dan het warmst.
B
Meer naar het zuidelijk halfrond, daar is het dan het koudst
C
Meer naar het noordelijk halfrond, daar is het dan het warmst.
D
Meer naar het noordelijk halfrond, daar is het dan het koudst.

Slide 27 - Quiz

Columbus zeilde met zijn reizen niet met een rechte over de Atlantische Oceaan. Waarom voer Columbus op de HEENreis eerst naar het zuidwesten? Gebruik de online atlas voor deze opgave. Geef aan welke kaart je hebt gebruikt

Slide 28 - Question ouverte

Hoe luidt de wet van Buys Ballot?

Slide 29 - Question ouverte

Als de aardas recht zou staan, verdwijnt de luchtcirculatie.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 30 - Quiz

Op Sulawesi valt veel neerslag. Geef twee oorzaken voor de vele neerslag (gebruik de online atlas)

Slide 31 - Question ouverte

Gebruik atlaskaart 160A.
In de periode mei tot en met september overheerst in het zuiden van Sulawesi een andere windrichting dan in het noorden.
Beschrijf hoe dit verschil in windrichting in die periode ontstaat.

Slide 32 - Question ouverte

Gebruik atlaskaart 160A en kaartblad 158-159.
In de plaats Makassar, in het zuiden van Sulawesi, valt in januari veel neerslag. Welke combinatie van twee factoren zorgt in januari voor veel neerslag in Makassar?

Slide 33 - Question ouverte

Je hebt alle vragen gemaakt. Scrol nu terug en schrijf hieronder welke vraag/vragen je niet begreep

Slide 34 - Question ouverte

Welk onderdeel van paragraaf 2.1 is nog moeilijk?

Slide 35 - Question ouverte

Hoe beoordeel je jezelf als het gaat over het opletten in de klas en tijdens de online lessen? Is je werkhouding goed? Let je op, doe je mee, maak je huiswerk etc. Wees eerlijk!

Slide 36 - Question ouverte

Afronding paragraaf 2.1
Met deze toepassing vragen ronden we paragraaf 2.1 af.

In paragraaf 2.2 wordt de klimaatclassificatie van Koppen besproken. Daar ga je nu mee aan de slag.


Slide 37 - Diapositive

Opdracht
Maak een document in word met de beschrijving van de klimaatclassificatie van Koppen.

Dan schrijf je niet de tabel over die in het boek staat! 
Je maakt een overzicht per klimaat wat de kenmerken zijn, zoekt een klimaatgrafiek, landen die dat klimaat hebben.

-> inleveren via chat in teams einde van de les, ook als het nog niet af is

Slide 38 - Diapositive