Grammatica H2 t/m H4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Vandaag

Doel

Wat is een samengestelde zin? + Video

Hoe vind ik de persoonsvorm in een samengestelde zin? + Video

Aan de slag

Doel

Aan het einde van de les kan je:

- De persoonsvormen en onderwerpen uit een samengestelde zin halen.

Wat is een samengestelde zin?

Video

Samengestelde zin

Twee losse zinnen die aan elkaar zijn gevoegd tot één zin door een komma of een voegwoord.

Jelmer fietst naar huis. Robbert neemt de bus. 

---------------------------------------------------

Jelmer fietst naar huis, maar Robbert neemt de bus.

Persoonsvorm en onderwerp

- Persoonsvorm is altijd een werkwoord.

Staat vooraan bij een vraagzin, verandert mee als je de zin in een andere tijd zet, verandert mee als je de zin in een ander aantal zet.

Wij lopen op straat --> Lopen wij op straat? --> Wij liepen op straat --> Ik loop op straat

Persoonsvorm en onderwerp

Het onderwerp vind je door de volgende vraag te stellen:

Wie/wat + persoonsvorm = onderwerp

Daan koopt een nieuwe telefoon --> 

1. Koopt Daan een nieuwe telefoon? --> 

2. Wie of wat koopt? Daan 

Samengestelde zinnen

1. Zet de zin volledig in de andere tijd, dan veranderen er twee werkwoorden mee: 

2. Stel bij de elke persoonsvorm de vraag: "Wie of wat + persoonsvorm?'' 

Aan de slag

Wat? Opdrachten 1 t/m 3 blz. 54/55

Hoe? Overleg op laag volume + muziek mag

Hulp? Vraag elkaar, kijk in je boek en vraag mij

Tijd? +- 20 minuten

Uitkomst? Je werkt aan de doelen voor grammatica H2 t/m H4

Klaar? Maak opdrachten 2 en 4 op blz. 56 en 57

Vandaag

Doel

Herhaling

Oefening: Kies de juiste

Theorie: PV, enkelvoud of meervoud

Aan de slag

Afsluiting

Doel

- Aan het einde van de les kan je kiezen of het onderwerp in het enkel- of meervoud moet.

Herhaling

Twee losse zinnen die aan elkaar zijn gevoegd tot één zin door een komma of een voegwoord.

Jelmer fietst naar huis. Robbert neemt de bus.

---------------------------------------------------

Jelmer fietst naar huis, maar Robbert neemt de bus.

Herhaling

Je haalt het voegwoord weg en houdt twee zinnen over:

1. Jelmer fietst naar huis.

2. Robbert neemt de bus. 

Oefening:

Kies steeds het juiste antwoord

Gisteren vloog/vlogen in onze tuin een zwerm wespen.

1. Vloog
2. Vlogen

De spaken van mijn fietswiel is / zijn allemaal door de fietsenmaker ontvangen.

1. Is
2. Zijn

Na de explosie werd / werden de flat met bewoners geëvacueerd.

1. Werd
2. Werden

De meeste deelnemers van de halve marathon deed / deden er twee uur over.

1. Deed
2. Deden

Bij ons in de straat werd / werden een rijtje huizen ontruimd na de bommelding.

1. Werd
2. Werden

Persoonsvorm en onderwerp

Is het onderwerp in het enkelvoud? Dan schrijf je de persoonsvorm ook in het enkelvoud.

Is het onderwerp in het meervoud? Dan schrijf je de persoonsvorm ook in het meervoud.

Aan de slag

Wat? Je maakt opdrachten 1 t/m 4 blz. 78? 

Hoe? Voor jezelf met muziek of overleg op laag volume

Hulp? Vraag elkaar, kijk in je boek en vraag mij

Tijd? +- 15 minuten

Uitkomst? Je werkt aan de doelen voor Taalverzorging H3

Klaar? Doe iets voor jezelf zonder daarbij geluid te maken

Vandaag

Doel

Oefening: Voltooid deelwoord met een D/T?

Theorie: Voltooid deelwoord

Aan de slag 

Afsluiting

Doel

Aan het einde van deze les weet je of je het voltooid deelwoord met een d/t schrijft.

Oefening

1. Log in met je telefoon onder je eigen naam

2. Schrijf het voltooid deelwoord, kies uit -d/-t

Pjotr heeft goed (leren) voor de toets aardrijkskunde.

Welke begrippen worden het meest (zoeken) op internet?

Mijn oma is vorige week van de trap (vallen).

Freya heeft zich voor een cursus trampolinespringen (aanmelden)

Heb jij gisteravond je wekker (zetten)?

Na een lange schooldag zijn we op de bank (neerploffen)

Theorie: Voltooid deelwoord

Sterke werkwoorden veranderen van klank, deze ken je al omdat je ooit hebt leren praten. (Zwemmen --> Gezwommen) 

(Lopen --> Gelopen)

Zwakke werkwoorden hebben 'T KoFSCHiP nodig. 

Theorie: Voltooid deelwoord

1. Is het werkwoord sterk of zwak? 

2. Sterke werkwoorden veranderen van klank, hoef je verder niks mee te doen. 

2. Zwak? Neem het hele werkwoord en haal de -en eraf. 

3. Zit de laatste letter in 'T eX KoFSCHiP? Dan schrijf je de verleden tijd en het voltooid deelwoord met een -T, zo niet, schrijf dan -D

Aan de slag

Wat? Maken blz. 78-79 opdrachten 1 t/m 4

Hoe? Doe het samen op laag volume, muziek mag

Hulp? Vraag elkaar, vraag mij en kijk in je boek

Tijd? +- 20 minuten

Uitkomst? Je werkt aan de leerdoelen voor Taalverzorging H3

Klaar? Kijk de opdrachten na met het nakijkboek.

Vandaag