Negentiende eeuw V5

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Caspar David Friedrich


Der Wanderer über dem Nebelmeer (1818)

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Jean-Francois Millet


De Arenleesters (1857)

Slide 4 - Diapositive

V5 vandaag

bespreken keuzeopdracht Romantiek
Romantiek en Romantische literatuur
historische context, leeropdracht A (1, 4, 5, 6, 8, 9)

 

Slide 5 - Diapositive

keuzeopdracht 'Het offer der vriendschap'
1. Romantische schets. Maak een snelle, romantische schets naar aanleiding van de regels 1 t/m 35 van 'Het offer der vriendschap'. Schrijf daarna een korte, begeleidende tekst waarin je je keuzes verantwoordt. Baseer je tekening en je tekst op de theorie uit Laagland en je eigen kennis over de Romantiek (cursus 11). 

2. Romantische elevator pitch. Schrijf een kort betoog (een elevator pitch duurt zo'n 60 seconden) waarin je aangeeft in hoeverre je 'Het offer der vriendschap' een romantisch verhaal vindt. Baseer je tekst op de theorie uit Laagland en je eigen kennis over de Romantiek (cursus 11). 

Zorg dat je als dat moet iets kunt presenteren. Woensdag 11/10, 2e uur: keuzeopdracht

Slide 6 - Diapositive

Romantiek in kunst en literatuur
algemene teneur: kunst is expressie van eigen gevoelens
kenmerken romantische kunstenaar: 

- vrijheidsdrang (géén regels van opdrachtgevers)
- persoonlijkheidscultus (kunstenaar is ziener)
- Sehnzucht: verlangen dat in het leven zelf niet bevredigd wordt
- Weltschmerz: lijden aan de onvolmaakte wereld, kloof tussen ideaal en werkelijkheid
- verbeelding / fantasie
- verleden 
- natuur
- exotische oorden
- (zwarte) humor
thema's in de literatuur: 

- verleden
- natuur
- tragische liefde
- vriendschap
- dood
- het bovennatuurlijke

Slide 7 - Diapositive

Romantiek als reactie op...
  • Verlichting --> rationalisme, empirische wetenschap, positivisme (The Origins of Species van Charles Darwin)
  • commerciële kunst --> kunst werd koopwaar, kunstenaars pasten zich aan aan de smaak van het publiek
  • modernisering -->
- industrialisering (scheepvaart, spoorwegen, machines, telegraaf)
- verstedelijking
(-individualisme: traditionele banden kerk/familie worden  minder)
(-ontkerkelijking, verzuiling, feminisme)

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Karl Marx (1818 - 1883)
  • schreef in 1848 het Communistisch Manifest 
--> de economie bepaalt ons hele leven
--> vervreemding: de mens raakt vervreemd van zijn arbeid, van zichzelf en van anderen (tweedeling loonarbeiders en bourgeoisie) 
--> opkomst socialisme (gelijkheid (bijv. in inkomen), sociale rechtvaardigheid)

Slide 10 - Diapositive

Piet Paaltjens (1835 - 1894)
  • pseudoniem Francois HaverSchmidt

  • geboren in Leeuwarden

  • studeerde Theologie in Leiden

  • predikant in diverse plaatsen

  • zwaarmoedig en melancholisch / moeite met werk

Slide 11 - Diapositive

Snikken en grimlachjes (1867)
  • Levensschets (door F.H over P.P)

  • Immortellen (gedichten uit het studentenleven)

  • Tijgerlelies  (gedichten over een afgewezen liefde)

  • Romancen (verhalende gedichten)

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Piet Paaltjens (

Slide 15 - Diapositive

Deze les: 
  • samenvatting van de paragrafen 1 en 2 op p. 136 t/m 142 --> in ieder geval de gele begrippen, ook in relatie tot elkaar

  • tijdlijn waarin je de belangrijkste historische, culturele en literaire ontwikkelingen opneemt 


Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive