les 6 thema 3 km2a (vr)

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen plek gaan zitten.

Je schrift en etui op tafel leggen.

Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.

Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij toe.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Deze les

-Terugblik leerdoelen vorige les.   

-Uitleg nieren
-Opdrachten maken

-Afsluiten; hoe is het deze les gegaan, wat heb je geleerd? 

Terugblik doelen vorige les.

-Aders, slagaders, haarvaten

-zuurstofarm - zuurstofrijk

-grote en kleine bloedsomloop

-namen van de bloedvaten en uitzonderingen

-onderdelen bloed

-het hart

Wat weet je nog?

Hoe heet het bloedvat dat naar je maag gaat?

Is die zuurstofrijk of zuurstof arm?
Grote of kleine bloedsomloop?

En welke bloedvaten gaan naar de lever?

En zijn die zuurstofrijk of zuurstof arm? 

En van de grote of kleine bloedsomloop?

De leerdoelen voor deze week: 

-Je kunt de delen van het hart en aansluitende bloedvaten benoemen in een afbeelding.

-Je kunt de kenmerken en functies noemen van het hart en de aansluitende bloedvaten.

-Je kunt de delen van de nieren en urinewegen noemen met hun kenmerken en functies.

-Je moet de delen van de nieren en de urinewegen kunnen noemen met hun kenmerken en functies. 

Hoeveel nieren heb je en waar zitten ze?

Functie van de nieren?
Bouw van de nieren? (nierschors, niermerg, nierbekken)
Verschil urineleider en urinebuis! (ezelsbrug)

Nu een filmpje over de nieren. Daarna wat vragen over dit filmpje.

-Je moet de delen van de nieren en de urinewegen kunnen noemen met hun kenmerken en functies. 

Leerdoelen:

-Je kunt de delen van het hart en aansluitende bloedvaten benoemen in een afbeelding.

-Je kunt de kenmerken en functies noemen van het hart en de aansluitende bloedvaten.

-Je kunt de delen van de nieren en urinewegen noemen met hun kenmerken en functies.

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen: de tekst van B3 en B4.

-Te maken: basisstof 3 (3.3) en 4 (3.4)

-De antwoorden van de opdrachten te controleren.

-Je kennis te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Eerst 10 minuten zelf in stilte,

daarna mag je overleggen. 

De laatste 5 minuten doen we nog 3 vragen via lessonup. 

Laat je Lessonup tabblad dus openstaan.

Afsluiting.

Samenvatten van deze les door 3 lessonup vragen. 

Wat is de juiste volgorde?

1. nieren - urineblaas - urineleider - urinebuis
2. nieren - urinebuis - urineblaas - urineleider
3. nieren - urineleider - urineblaas - urinebuis

Hieronder zie je een doorsnede van een nier. 

Zet de namen van de onderdelen op de juiste plaats.

nierbekken

nierschors

niermerg

urineleider

nierslagader

nierader

Kijk naar de plek van de witte cirkel.

Bovenste holle ader

Nier ader

Nierslagader

Aorta

Hoofdader

Onderste holle ader

Poortader

Hoofdhaarvaten

Leverader

Hoofdslagader

Extra uitleg nodig? Meer weten?

Herhaling/extra uitleg

Biologiepagina uitleg

Biologiepagina oefenen

Samenstelling van bloed

Bio Bits bloed en bloedsomloop

Hoe werkt een vaccin

Alcohol

Meer weten?

Hartstichting

Corona vaccin (eenvoudig)

vaccinatie tegen het coronavirus

er was eens het hart

er was eens het bloed

er was eens de bloedplaatjes

er was eens de inenting

er was eens het immuunsysteem

er was eens de nieren

Nierstichting

Bloedgroepen 

Lymfestelsel 

Lymfestelsel tekenfilm 

Ver genoeg gekomen met de opdrachten? (t/m B4 alles af)
Zo niet; genoteerd wat je thuis gaat doen?  

Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.
Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.