V2 -K4 Paragraf E: Grammatik A: zwakke werkwoorden

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

V2 - Woche 49 - Stunde 2

Aan het begin van de les

1. Zoek (rustig) je plekje op. 

2.Leg op de hoek van je tafel: 

• Duits boek, (Neue Kontakte vwo 1-2 A)
• Duits schrift, 
• pen
• iPad 

3. Absentie controle

Planung

Weißt du es noch: haben, sein, werden (o.t.t.) 

Grammatik: zwakke werkwoorden

• Gemeinsam: uitleg zwakke werkwoorden o.t.t.
• Selbstständig: üben in K4 E Aufgabe 19, 20, 21, 22

Doelen

•  Je kunt de werkwoorden haben, sein, werden in de tegenwoordige tijd gebruiken. 

•  Je kunt de zwakke werkwoorden in de tegenwoordige tijd gebruiken. 

haben, sein, werden

Je kent de onregelmatige werkwoorden:

• haben: hebben
• sein: zijn
• werden: worden & zullen

De vormen van deze werkwoorden kan je niet volgens een vaste regel vervoegen en moet je goed leren! Gelukkig bestaan er ook werkwoorden waarbij je een regel kunt toepassen: de zwakke werkwoorden

Weißt du noch?

--> Notiere die Formen ins Heft.  (3 Minuten)

	haben	sein	werden
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie

.............. deine Eltern geschieden?

1. werden
2. sind
3. haben
4. hat

Ariane ............... noch in der Schule.

1. ist
2. wird
3. hat
4. hast

.............. du morgen 10 oder 14 ?

1. wirdst
2. wirst
3. bist
4. hast

Ich ............ dir die Matheaufgabe erklären.

1. habe
2. bin
3. werde

Da, ................ wir wieder mal Glück (geluk) gehabt.

Der Fotograf ...............ein netter Mann.

Warum ................ ihr um acht Uhr weggegangen (weggegaan)?

zwakke werkwoorden (o.t.t.)

Wat is een zwak werkwoord?

• Wanneer je het werkwoord in de verleden tijd zet is er geen klinkerverandering.

    werk --> werkte

    wonen --> woonde

    maak --> maakte

• Nederlandse zwakke werkwoorden zijn vrijwel altijd ook in het Duits zwak
  

Uitgangspunt = de stam

Als je een werkwoord vervoegt, heb je altijd de stam nodig!

In het Duits krijg je de stam door -en of -n (als er geen 'e' voor staat) van het werkwoord af te halen.

Bijvoorbeeld:

reisen - reis-                 feiern - feier

wohnen - wohn-         wandern - wander

machen - mach-

finden - find

Voorbeelden:

• machen > mach  
• spielen > spiel  
• radeln > radel

Voorbeeld: machen (doen, maken)

Achter de stam van het werkwoord komt bij elk persoonlijk voornaamwoord een uitgang. 

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie

Sie

mache              

machst 

macht 

machen

macht

machen

machen

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie

Sie

stam + e

stam + st

stam + t

stam + en (heel ww)

stam + t

stam + en (heel ww)

stam + en (heel ww)

Achter de stam van het werkwoord komt bij elk persoonlijk voornaamwoord een vaste uitgang. 

regel: esttenten

voorbeeld: machen

Eselsbrücke

Achter de stam van het werkwoord komen de uitgangen:

(FE)    E - ST - T - EN - T - EN

 

Let op: stam op -d/-t of -men/-nen

Stam eindigt op -d of -t  òf ww eindigt op -men of -nen  

(regnen, öffnen, atmen, zeichnen, rechnen, begegnen)

=> du, er/sie/es, ihr  vorm krijgen een extra 'e' tussen stam en uitgang

Bijvoorbeeld:

finden - Er findet Mathe langweilig aber leicht. 

regnen - Heute regnet es den ganzen Tag. 

warten - Wartest du auch auf den Bus? 

Voorbeelden stam -d/-t & -men/-nen

	machen	antworten	reden	atmen
ich	mach e	antwort e	red e	atm e
du	mach st	antwor t e st	red est	atm est
er/sie/es	mach t	antwor t e t	red et	atm et
wir	mach en	antwort en	red en	atm en
ihr	mach t	antwort e t	red et	atm et
sie/Sie	mach en	antwort en	red en	atm en

Let op: stam op s-klank

Als de stam op een 's'-klank eindigt (s, ss, ß, x, z):
dan komt er bij du alleen een 't' achter de stam

Bijvoorbeeld:

heißen - Heißt du auch Jens?

tanzen - Tanzt du zwei mal pro Woche?

reisen - Wann reist du nach Berlin ab?

Voorbeelden stam op s-klank

	machen	reisen	heißen
ich	mach e	reis e	heiß e
du	mach st	reis t	heiß t
er/sie/es	mach t	reis t	heiß t
wir	mach en	reis en	heiß en
ihr	mach t	reis t	heiß t
sie/Sie	mach en	reis en	heiß en

Grammatik - zwakke werkwoorden 

• Was: Machen Paragraf E: Grammatik Aufgabe 19 - 22 (Seite 114)
  
• Wie: Lies die Aufgabe und fülle Fragen aus. 
  
• Mit wem: Selbstständig, Fragen = (1) Mitschüler, flüstern (2) Lehrerin 
  
• Hilfsmittel: Buch Lernübersicht K4 (Seite 134) & Lernliste K4
  
• Zeit: diese Stunde, nächste Stunde besprechen
• Fertig (klaar) =

1. Werken aan voorbereiding Vlog (Sprechfertigkeit V2duD)
2. Leren: regels vervoegen zwakke werkwoorden

nächste Stunde

Weißt du es noch? Zwakke werkwoorden o.t.t.

Grammatik: voltooid deelwoord zwakke werkwoorden  (Kapitel 4) 

Blijf op je plek tot de docent aangeeft dat het lesuur voorbij is. 

Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter. Danke! 

der Stundenplan

Arbeite zu zweit. Stel om de beurt een vraag. De vrag wordt in in een volledige Duitse zin bentwoord met. in het antwoord zit: Zeit, Fach und Tag. 

Bespiel:

Frage: Wann hast du Deutsch?

Antwort:

Ich habe am Montag um fünf vor acht Deutsch.