Introductieles AYCL - MOH-23-O-P
1 / 17
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
De volgende verspillingen van Lean zijn aanwezig in de genoemde situaties:
1. **Overproductie**: Te veel stoelen in het vliegtuig zijn kapot, wat leidt tot verspilling van geld omdat er meer stoelen zijn dan nodig is voor de vlucht.
2. **Overproductie**: Er zijn te veel kamers beschikbaar in Hotel De Nieuwe Wereld in verhouding tot de vraag, wat resulteert in verspilling van middelen doordat de kamers ongebruikt blijven.
3. **Transport**: Docenten moeten te veel pendelen tussen locaties, wat extra tijd en middelen vereist.
4. **Defecten**: De lift functioneert niet zoals bedoeld, wat een defect is dat extra tijd en middelen kost om te repareren.
5. **Wachten**: Mensen vergissen zich in de tijd, wat kan leiden tot wachttijd en inefficiëntie.
6. **Ontbrekende vaardigheden**: De helft van de cabine-uitrusting ontbreekt, wat wijst op een gebrek aan vaardigheden of processen om ervoor te zorgen dat alle benodigde items beschikbaar zijn.
7. **Overproductie**: Te veel broodjes worden klaargemaakt en uiteindelijk weggegooid, wat resulteert in verspilling van ingrediënten, arbeid en geld.
8. **Overprocessing**: Een Engelse docent besteedt tijd aan het rekenen, wat niet tot hun kernverantwoordelijkheden behoort, waardoor er overprocessing optreedt.
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
De volgende verspillingen van Lean zijn aanwezig in de genoemde situaties:
1. **Overproductie**: Te veel stoelen in het vliegtuig zijn kapot, wat leidt tot verspilling van geld omdat er meer stoelen zijn dan nodig is voor de vlucht.
2. **Overproductie**: Er zijn te veel kamers beschikbaar in Hotel De Nieuwe Wereld in verhouding tot de vraag, wat resulteert in verspilling van middelen doordat de kamers ongebruikt blijven.
3. **Transport**: Docenten moeten te veel pendelen tussen locaties, wat extra tijd en middelen vereist.
4. **Defecten**: De lift functioneert niet zoals bedoeld, wat een defect is dat extra tijd en middelen kost om te repareren.
5. **Wachten**: Mensen vergissen zich in de tijd, wat kan leiden tot wachttijd en inefficiëntie.
6. **Ontbrekende vaardigheden**: De helft van de cabine-uitrusting ontbreekt, wat wijst op een gebrek aan vaardigheden of processen om ervoor te zorgen dat alle benodigde items beschikbaar zijn.
7. **Overproductie**: Te veel broodjes worden klaargemaakt en uiteindelijk weggegooid, wat resulteert in verspilling van ingrediënten, arbeid en geld.
8. **Overprocessing**: Een Engelse docent besteedt tijd aan het rekenen, wat niet tot hun kernverantwoordelijkheden behoort, waardoor er overprocessing optreedt.
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Lien
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 13 - Diapositive
De volgende verspillingen van Lean zijn aanwezig in de genoemde situaties:
1. **Overproductie**: Te veel stoelen in het vliegtuig zijn kapot, wat leidt tot verspilling van geld omdat er meer stoelen zijn dan nodig is voor de vlucht.
2. **Overproductie**: Er zijn te veel kamers beschikbaar in Hotel De Nieuwe Wereld in verhouding tot de vraag, wat resulteert in verspilling van middelen doordat de kamers ongebruikt blijven.
3. **Transport**: Docenten moeten te veel pendelen tussen locaties, wat extra tijd en middelen vereist.
4. **Defecten**: De lift functioneert niet zoals bedoeld, wat een defect is dat extra tijd en middelen kost om te repareren.
5. **Wachten**: Mensen vergissen zich in de tijd, wat kan leiden tot wachttijd en inefficiëntie.
6. **Ontbrekende vaardigheden**: De helft van de cabine-uitrusting ontbreekt, wat wijst op een gebrek aan vaardigheden of processen om ervoor te zorgen dat alle benodigde items beschikbaar zijn.
7. **Overproductie**: Te veel broodjes worden klaargemaakt en uiteindelijk weggegooid, wat resulteert in verspilling van ingrediënten, arbeid en geld.
8. **Overprocessing**: Een Engelse docent besteedt tijd aan het rekenen, wat niet tot hun kernverantwoordelijkheden behoort, waardoor er overprocessing optreedt.
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 15 - Diapositive
De volgende verspillingen van Lean zijn aanwezig in de genoemde situaties:
1. **Overproductie**: Te veel stoelen in het vliegtuig zijn kapot, wat leidt tot verspilling van geld omdat er meer stoelen zijn dan nodig is voor de vlucht.
2. **Overproductie**: Er zijn te veel kamers beschikbaar in Hotel De Nieuwe Wereld in verhouding tot de vraag, wat resulteert in verspilling van middelen doordat de kamers ongebruikt blijven.
3. **Transport**: Docenten moeten te veel pendelen tussen locaties, wat extra tijd en middelen vereist.
4. **Defecten**: De lift functioneert niet zoals bedoeld, wat een defect is dat extra tijd en middelen kost om te repareren.
5. **Wachten**: Mensen vergissen zich in de tijd, wat kan leiden tot wachttijd en inefficiëntie.
6. **Ontbrekende vaardigheden**: De helft van de cabine-uitrusting ontbreekt, wat wijst op een gebrek aan vaardigheden of processen om ervoor te zorgen dat alle benodigde items beschikbaar zijn.
7. **Overproductie**: Te veel broodjes worden klaargemaakt en uiteindelijk weggegooid, wat resulteert in verspilling van ingrediënten, arbeid en geld.
8. **Overprocessing**: Een Engelse docent besteedt tijd aan het rekenen, wat niet tot hun kernverantwoordelijkheden behoort, waardoor er overprocessing optreedt.
Slide 16 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 17 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
