Overtuigen Taak 3

• NT2
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Thema 14 Overtuigen

Schrijf een mail

Taak 3

Vraag:

Wie heeft weleens een e-mail geschreven? Aan wie?

Lesdoel

Vandaag leer je:

• Hoe je een e-mail schrijft.
• Wat het verschil is tussen formeel en informeel.
• Hoe je iemand overtuigt in een e-mail.

Vraag

Wat staat er altijd in een e-mail? 

Wat is het verschil tussen een e-mail aan een vriend en een e-mail aan een docent?

Hoe schrijf je een goede mail?

• Aanhef: Beste meneer/mevrouw of Hoi (naam)
• Inleiding: Waarover schrijf je?
• Middenstuk: Wat wil je zeggen?
• Afsluiting: Met vriendelijke groet of Groetjes

Beste meneer Jansen,

Ik heb een vraag over het huiswerk voor morgen. 

In de opdracht staat dat we een tekst moeten schrijven over een hobby, maar ik weet niet zeker hoeveel woorden het moet zijn.

Kunt u mij laten weten hoeveel woorden de tekst moet bevatten?

Alvast bedankt voor uw hulp.

Met vriendelijke groet,

Lisa de Vries

Hey Sam,

Hoe gaat het? 

Zullen we morgen na school iets leuks doen? Misschien naar de stad of een ijsje halen?

Laat maar weten wat je leuk vindt!

Groetjes,

Lisa

Vraag:

Welke verschillen zie je?

Verschillen

Verschillen tussen formeel en informeel:

• Aanhef: "Beste" vs. "Hey"
• Toon: Formeel is beleefd, informeel is losser
• Afsluiting: "Met vriendelijke groet" vs. "Groetjes"
• Zinsopbouw: Formele zinnen zijn netter en uitgebreider

Wat betekent formeel?

1. Aardig
2. Zakelijk/beleefd
3. Prettig/vriendelijk
4. Normaal

Situatie 1

• Je maakt op school een opdracht over werkstraffen en je zoekt meer informatie. Je gaat een mail schrijven aan bureau Halt. Je vraagt of ze folders voor je hebben.

Wat vul je in bij het onderwerp?

1. Vraagje
2. Folders
3. Werkstuk
4. Folders met informatie

Wat is een goede afsluiting?

1. xoxo
2. Groetjes,
3. Veel liefs,
4. Met vriendelijke groet,

Wat is een goede aanhef?

1. Yoooo!
2. Hoi,
3. Lieve meneer,
4. Geachte heer / mevrouw,

Werkblad

Jullie krijgen van je docent een werkblad.

Vul het werkblad samen in. 

Vul bij 1 het onderwerp in, bij 2 een goede aanhef en bij 3 een goede afsluiting

Situatie

Je docent wil een scooter kopen. Hij/zij heeft 1200 euro. Hij/zij wil graag een rode scooter. Hij mag niet ouder dan drie jaar zijn en de kilometerstand mag maximaal 15.000 kilometer zijn.

Opdracht

1. Zoek op internet naar scooters. Bekijk verschillende scooters en lees de teksten. Kies de beste scooter uit voor je docent. 
2. Waarom is dit voor hem/haar de beste scooter? Schrijf 3 dingen op.

E-mail schrijven

Schrijf een e-mail aan je docent in de Classroom:

✅ Beschrijf de scooter (kleur, leeftijd, km-stand)

✅ Geef 3 argumenten waarom dit de beste scooter is (gebruik je antwoorden van de vorige opdracht).

✅ Stuur een foto van de scooter mee 

A2

- Vul het onderwerp in

- Schrijf een aanhef

- Schrijf een goede afsluiting.

Kijk de mail van je klasgenoot na

Je krijgt van je docent een nakijkblad.

Verbeter daarna je foutjes en lever je werk in.

Klaar?

Je docent controleert je tekst.

De docent geeft feedback op inhoud (kloppen de gegevens?) en vorm (is de e-mail goed opgebouwd?).

Controleer op:

• Hoofdletters en leestekens
• Werkwoordsvormen
• Spelling
• (Zinsbouw)

Ik weet het verschil tussen formeel en informeel

😒🙁😐🙂😃

Ik kan argumenten bedenken om iemand te overtuigen

😒🙁😐🙂😃

Ik kan een e-mail schrijven

😒🙁😐🙂😃