Studievaardigheden 3: Herhalen deel 2

• Leren-leren
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

In deze studieles 3

• - herhalen vorige studielessen
• - info studieles 2 
• - oefenen studieles 2 

Herhaling les 1: Welke dingen/zaken uit een tekst zijn belangrijk om te onthouden?

Herhaling les 1: Stappen teksten leren:
Zet de stappen op de juiste volgorde door te slepen. 

lees de tekst en controleer of je voorspelling klopt. 

lees de tekst nog een keer en bedenk 3 vragen. Noteer de vragen, maar niet het antwoord. 

doe je boek open en raad waar de tekst over gaat. Wat wordt er denk je uitgelegd? 

Doe je boek weer open en controleer of je de vragen goed hebt beantwoord. Klopt de informatie die je had onthouden? Ben je nog iets vergeten? Vul aan. 

Doe je boek dicht en beantwoord je eigen vragen. Vul aan met andere belangrijke info die je nog weet. 

Herhaling les 2: Is overlezen een goede vorm van herhalen?

1. ja
2. nee

Herhaling les 2: Wat zijn wel goede vormen van herhalen? Geef een paar voorbeelden:

Herhaling les 2: vergelijk jouw antwoord van net met dit lijstje. 

 Voorbeelden van actief herhalen zijn: 
overhoren, quizzlet, kahoot, opschrijven wat je nog weet van een tekst, iemand anders iets uitleggen, een tekenening maken van de stof, opdrachten maken, (maar dan geen antwoorden overschrijven, want dan activeer je je geheugen niet). 

Welke was je nog vergeten?

Nieuwe info! Nu weten we wat werkt,
maar wanneer werkt het? 

Komt dit je bekend voor? Je bent de avond van tevoren aan het leren voor een toets en je laat je overhoren. Tevreden merk je dat je de stof beheerst. Totdat je de toets moet maken, en merkt dat een boel kennis is weggezakt. 

Hoe kan dat? 

Herman Ebbinghaus ontdekte het volgende:

• In de eerste twintig minuten nadat je hebt geleerd, vergeet je relatief gezien het meest
  
• In het eerste uur nadat je iets hebt geleerd, vergeet je ongeveer de helft
  
• Na ongeveer een dag neemt hetgeen je vergeet af
  
• Na ongeveer een week vergeet je een stuk minder
  

Zo ziet dat eruit in een plaatje: 

Wanneer vergeet je het meeste van wat je net hebt gelezen?
(dus wanneer gaat het het hardst achteruit met je geheugen)

1. binnen de eerste 20 minuten
2. na een uur
3. na een dag
4. na een week

tekst of beeld?

Niet alleen herhalen werkt bij onthouden. Ook andere omstandigheden hebben een rol. Misschien vond je de vorige teksten lastig. Het kan dan helpen om op de volgende slide het filmpje te bekijken. Door het toevoegen van beelden, of een verhaal waar je je in kan verplaatsen kun je ook beter onthouden. We gaan het direct proberen: 

00:59

Wat denk jij dat het antwoord is?

01:25

Wat stond op de linker as?

1. de tijd die was verstreken (dus de tijd die voorbij is gegaan)
2. hoeveel procent er werd onthouden

01:50

Als je zorgt voor meerdere momenten van actief herhalen ga je de stof steeds minder snel vergeten.

1. juist
2. onjuist

02:50

Hoe vaak zou jij op de eerste dag herhalen?

1. Nadat ik een taak heb geoefend, die dag niet meer
2. nadat ik een taak heb geoefend, die dag nog 1 keer
3. Nadat ik een taak heb geoefend die dag nog twee keer
4. Nadat ik heb geoefend om het uur nog een keer.

De belangrijkste tips uit deze les zijn: 

• Herhalen heeft vooral zin als het actief is. 
• Vergeten gaat 'het hardst' vlak nadat je de nieuwe informatie hebt gekregen. 
• Herhalen moet aan het begin vaker en later steeds minder vaak. 
• Als je vaker herhaalt onthoudt je op de lange termijn veel meer. 

Noem een aantal dingen je uit deze les hebt geleerd: