12 oktober

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica/opdracht?
  • Bespreken 10B, t/m 3.
  • Opdracht 10B
  • Vertalen 10B. 
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GrieksMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica/opdracht?
  • Bespreken 10B, t/m 3.
  • Opdracht 10B
  • Vertalen 10B. 

Slide 1 - Diapositive

Vragen grammatica?

Slide 2 - Question ouverte

Geen vragen (meer)?
  • Maak maar twee rijtjes.... 

Slide 3 - Diapositive

τοῦτο δὲ πάσχουσι Σκυθέων οἱ πλούσιοι, οὐχ οἱ κάκιστοι,

Slide 4 - Question ouverte

ἀλλ᾿ οἱ εὐγενέστατοι καὶ ἰσχὺν πλείστην κεκτημένοι, διὰ τὴν ἱππασίην·

Slide 5 - Question ouverte

οἱ δὲ πένητες ἧσσον· οὐ γὰρ ἱππάζονται.

Slide 6 - Question ouverte

καίτοι ἐχρῆν, εἴ γε θειότερον τοῦτο τὸ νόσευμα τῶν λοιπῶν
ἐστιν, οὐ τοῖσι γενναιοτάτοισι τῶν Σκυθέων καὶ τοῖσι
πλουσιωτάτοισι προσπίπτειν μούνοισιν,

Slide 7 - Question ouverte

ἀλλὰ τοῖσιν ἅπασιν ὁμοίως, καὶ μᾶλλον τοῖσιν ὀλίγα κεκτημένοισιν,

Slide 8 - Question ouverte

εἰ δὴ τιμώμενοι χαίρουσιν οἱ θεοὶ καὶ θαυμαζόμενοι ὑπ᾿ ἀνθρώπων, καὶ ἀντὶ τούτων χάριτας ἀποδιδόασιν.

Slide 9 - Question ouverte

εἰκὸς γὰρ τοὺς μὲν πλουσίους θύειν πολλὰ τοῖσι θεοῖσι καὶ ἀνατιθέναι ἀναθήματα, ἐόντων χρημάτων,

Slide 10 - Question ouverte

καὶ τιμᾶν, τοὺς δὲ πένητας ἧσσον, διὰ τὸ μὴ ἔχειν,

Slide 11 - Question ouverte

ἔπειτα καὶ ἐπιμεμφομένους ὅτι οὐ διδόασι χρήματα αὐτοῖσιν·

Slide 12 - Question ouverte

ὥστετῶν τοιούτων ἁμαρτιῶν τὰς ζημίας τοὺς ὀλίγα κεκτημένους φέρειν μᾶλλον ἢ τοὺς πλουσίους.

Slide 13 - Question ouverte

ἀλλὰ γὰρ, ὥσπερ καὶ πρότερον ἔλεξα, θεῖα μὲν καὶ ταῦτά ἐστιν ὁμοίως τοῖσιν ἄλλοισιν·

Slide 14 - Question ouverte

γίνεται δὲ κατὰ φύσιν ἕκαστα.

Slide 15 - Question ouverte

Συμβουλή 1-2-3
  • 1 1 impotentie
  • 2 hij herhaalt hier de mening van anderen, die hij in de hoofdzin tegenspreekt. Als de ziekte goddelijk was, zouden vooral de armen getroffen moeten worden, omdat zij minder (kunnen) offeren
  • 3 de eerbewijzen en de aanbidding

Slide 16 - Diapositive

Συμβουλή 4-5-6
  • 4 διδόασιν: de goden
    αὐτοῖσιν: de armen
  • 5 de weinige offers en eerbewijzen
  • 6 r. 9

Slide 17 - Diapositive

Συμβουλή 7-8
  • 7 als niet een bepaalde groep ziektes goddelijk is, maar alle ziektes, geldt dat in feite voor alles in de wereld; het is de vraag of het dan nog zinvol is van ‘goddelijk’ te spreken

  • 8 r. 10-11

Slide 18 - Diapositive

Opdracht bij de tekst
  • Benoem ieder woord in de zin.
  • Bij werkwoorden: geef modus, tijd, these, aspect, persoon.
  • Bij naamwoorden: geef naamval, geslacht, getal
  • Geef bij naamwoorden de (vermoedelijke) functie in de zin, of geef aan of dit een vaste aanvulling is (waarbij?)

Slide 19 - Diapositive

Aan het werk.
  • Herhaal de woordjes en grammatica  van Serie 1 t/m 7 
  • Leer de woordjes en grammatica t/m 10B
  • Vertaal 10B, t/m 9.
  • Benoem 10B af.

    Dit is ook huiswerk.

Slide 20 - Diapositive

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 21 - Question ouverte

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?

Slide 22 - Question ouverte