Pws presentatie

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Inhoudsopgave

- Hoe komt gedrag tot stand?

- Wat zijn de kenmerken van de puberteit?

- Hoe heeft de status van een 6 vwo’er invloed op het gedrag?

- Wat is groepsdruk?

- Wat zijn de psychologische effecten van groepsdruk op meisjes in de 6e klas van het vwo?

- Het onderzoek

- Conclusie

Hoe komt gedrag tot stand?

- Biologische factoren

- Psychologische factoren

- Sociale factoren

Welke factor heeft het meeste invloed op iemands gedrag?

1. Biologische factoren
2. Psychologische factoren
3. Sociale factoren

Biologische factoren

- Hersenen en zenuwstelsel

- Hormonen

- Genetica en erfelijkheid

Psychologische factoren

- Cognitie

- Emotie en motivatie

- Persoonlijk

heid

Sociale factoren

- Opvoeding en omgeving

- Groepsdruk en sociale normen

- Cultuur en maatschappij

Wat zijn de kenmerken van puberteit?

- Groeispurt

- Hormonen & emotie

- Invloeden

Hoe heeft de status van een 6 vwo’er invloed op het gedrag?

-Academische prestaties

-Sociale status

-Financiële status

Wat is groepsdruk?

Expliciete groepsdruk

-Direct en duidelijk

-Moeilijk te negeren

-Consequenties 

Impliciete groepsdruk

-Subtiel en indirect

-Aan verwachtingen voldoend

-Positief en negatief

Onbewuste groepsdruk

-Voldoen aan groepsnorm

-Gedragingen in groep

Een 6 vwo’er zit in een vriendengroep waarin iedereen spijbelt om een middag naar de stad te gaan. Wanneer hij twijfelt, zeggen zijn vrienden:

"Kom op, iedereen gaat! Als je niet meegaat, ben je echt een loser."
"Als je niet meegaat, hoor je er niet bij."

1. Expliciet
2. Impliciet
3. Onbewust

Wat zijn de psychologische effecten van groepsdruk op meisjes in 6 vwo?

- Waarom zijn meisjes in 6 vwo vatbaar voor groepsdruk?  

- Psychologische effecten van groepsdruk

- Hoe kan groepsdruk worden verminderd?

- Identiteitsvorming (Erikson)

- Sociale normen

- Hersenontwikkeling

- Beloningssysteem 

Waarom zijn meisjes in 6 vwo vatbaar voor groepsdruk?

- Identiteitsvorming (Erikson)

- Sociale normen

- Hersenontwikkeling 

- Beloningssysteem 

Psychologische effecten van groepsdruk

1. Verlaagd zelfbeeld

2. Stress en burn-out

3. Angststoornissen 

4. Depressie en sociale isolatie

5. Ongezond gedrag

Hoe kan groepsdruk verminderd worden?

- Zelfbewustzijn en Assertiviteit

- Ondersteuning van ouders en docenten

- Positieve rolmodellen 

- Bewust omgaan met sociale media

Het onderzoek

Hoe zag ons onderzoek er uit?

“Groepsdruk zal een grote rol spelen in het uitten van je individuele mening tegenover je klasgenoot.”

- donderdag 21 november

- 3 stellingen voor heel groep

1. Sociale media hebben een negatief invloed op het lichaamsbeeld van meisjes. 

2. Je moet als tiener werken om waarde te hechten aan geld.

3. De minimum leeftijd voor zelfstandig autorijden moet verlaagd worden naar 16 jaar.

afbeelding 3 groepen van 4

Ingevuld blad na onderzoek. 

Resultaten

- De beste overtuigers

- Samenstelling groepen

- Havo 5 leerling

- Wisseling van mening

- Leiders

- Conclusie

De beste overtuigers

Samenstelling Groepen

- 2 van de 12

Havo 5 leerling 

“persoon X”

Wisseling van mening

Leiders

- Persoon A en C, maar waarom?

Conclusie onderzoek

“Groepsdruk zal een grote rol spelen in het uitten van je individuele mening tegenover je klasgenoot.”

Conclusie jippie doei