Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Programma
Voorstellen: Elly Vosselman & Sarah de Pierre
De Wijkkijk - wat is het en wat is het doel
Hoe geven we daar vorm aan Werkbegeleiding
Presentatie van de WijkKijkers
Ruimte voor nieuwe stagiaire - werkbegeleider
Slide 2 - Diapositive
Voorstellen
Elly Vosselman
Sarah de Pierre
06 40 14 24 34
s.depierre-bolte@rocmn.nl
Slide 3 - Diapositive
Wat is het project Wijkkijk
Meer stagiaires gaan in de wijkverpleging stage lopen
Een project waarbinnen duidelijk wordt gemaakt wat de wijkverpleging eigenlijk allemaal inhoudt.
De verpleegkundige zorgverlening in de wijk meer zichtbaar maken
Samen met Buurtzorg en Beweging 3.0
Slide 4 - Diapositive
Maatschappelijke ontwikkeling
Zeer diverse zorgverlening
Toename van cliënten in de wijkverpleging
Toekomstverwachting: door toename van zorg zijn er meer verpleegkundige nodig in de wijk
Slide 5 - Diapositive
Subsidie van de gemeente Amersfoort
14 stagiaires van ROCMN lopen 20 weken stage in de wijkverpleging en doen mee aan het project de Wijkkijk
Verantwoording naar de gemeente (jullie input is belangrijk!)
Samen met Buurtzorg (Rianne Haarsma) en Beweging 3.0 (Wilma Wijntjes & Yvette Riedstra)
Slide 6 - Diapositive
Wat is de WijkKijk concreet?
Een soort leerafdeling in de wijk
Studenten uit alle wijken komen 1 x per week een middag bij elkaar
Slide 7 - Diapositive
Leermiddagen
Elke woensdag vanaf 3 maart
Plaats: online
Tijd: 13.15 uur - 15.45 uur
Inhoud: intervisie, themabesprekingen, gastlessen
Slide 8 - Diapositive
Nodig voor succes
Enthousiaste begeleiding op de werkplek
Gevulde leermiddagen in de vorm van gastlessen die de wijk illustreren
Duidelijke communiceren over het inplannen van deze wekelijkse studiemiddag
Laagdrempelig contact tussen WijkKijk en praktijk
Slide 9 - Diapositive
Werkbegeleiders
Zijn de belangrijkste spelers in het spel.
Begeleiden van leerlingen vraagt :
Geduld
Kennis hebben van begeleidingsmethodieken.
Enthousiasme, betrokken, motiveren, nieuwe uitdaging aangaan, dilemma's bespreekbaar maken, overleg en communicatie. Interesse tonen. Op de hoogte zijn van de praktijkopdrachten
La durée de la leçon est: 30 min
