Lezen H5 - opdr 4

Hoofdstuk 5
Mening, argument en conclusie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 5
Mening, argument en conclusie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer signaalwoorden die horen bij een mening.

Slide 2 - Question ouverte

ik vind, volgens mij, naar mijn mening, mijn opvatting is.
Noteer signaalwoorden die horen bij een argument.

Slide 3 - Question ouverte

want, omdat, namelijk, immers
Welk verband herken je in deze zin:
'Uit alles wat ik gezegd heb, blijkt dus dat ik het belangrijk vind om goed voor het milieu te zorgen.'
A
samenvattend verband
B
concluderend verband
C
toelichtend verband
D
opsommend verband

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen H5 - opdr 4

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt je op?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat valt je op?

Slide 7 - Question ouverte

Deze categorie nepnieuws komt vaak voor in marketing. Denk maar aan alle inhakers die we op 1 april delen. We delen ze voor de grap en zonder slechte bedoelingen. Maar er zijn altijd een paar mensen die echt geloven dat de Hema binnenstebuiten boxershorts verkoopt.
Lezen 
Tekst 4: nieuws en nepnieuws

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke vraag geeft de tekst vooral antwoord?
A
Wat is nepnieuws en hoe herken je dat?
B
Wat is nepnieuws en wie verspreidt dat?
C
Wat is nieuws en hoe verspreid je dat?
D
Wat is nieuws en wie verspreidt dat?

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

'Bij andere online bronnen en op sociale media is dat anders.' (al.2)
Wat is er precies anders?

Slide 10 - Question ouverte

Het juiste antwoord bevat:
Je kunt er dan minder goed op vertrouwen dat de journalist zijn werk goed heeft gedaan.
Wat is het verband tussen alinea 1 en 2?
A
Alinea 1 en 2 vormen een tegenstelling.
B
Alinea 1 en 2 vormen samen een opsomming.
C
Alinea 2 geeft een uitleg bij alinea 1.
D
Alinea 2 geeft een voorbeeld bij alinea 1.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke vraag geeft alinea 2 antwoord?

Slide 12 - Question ouverte

Het juiste antwoord bevat:
Waarom verspreiden mensen nepnieuws?
De eerste zinnen van alinea 3 en 4 zijn de belangrijkste zinnen. Wat is de functie van de rest van beide alinea's?
De rest van de alinea's...
A
geeft een argument.
B
geeft een bewijs.
C
geeft een conclusie.
D
geeft een uitleg.

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waardoor heeft nepnieuws tegenwoordig veel meer invloed op lezers dan vroeger?

Slide 14 - Question ouverte

Het juiste antwoord bevat:
Omdat mensen nepnieuws nu sneller kunnen verspreiden en meer andere media gebruiken dan een krant lezen.
Waardoor is nepnieuws vaak moeilijk van juist nieuws te onderscheiden?
A
doordat mensen hun brein niet zomaar van de ene op de andere dag kunnen veranderen.
B
doordat mensen vaak de neiging hebben te geloven wat ze lezen of horen
C
doordat nepnieuws en echt nieuws op dezelfde manier worden gepresenteerd.

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke signaalwoorden voor een opsomming staan in alinea 5?
Let op:
- Zijn er meerdere signaalwoorden? Scheid ze met een komma (,).

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er opgesomd?

Slide 17 - Question ouverte

Het juiste antwoord bevat:
Er wordt in een opsomming uitgelegd hoe het komt dat echt nieuws en nepnieuws moeilijk te onderscheiden zijn.
‘Wat kun je wel doen?’ (al. 5)

Verbeter deze vraag, zodat duidelijker is waarop antwoord wordt gegeven in de opsomming die volgt.

Slide 18 - Question ouverte

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:
Hoe kun je controleren of nieuws nep is of niet?
Zinnen voor de samenvatting.
Andere zinnen
Je kunt een journalist vaak wel vertrouwen.
Mensen verspreiden grappen via sociale media.
Mensen verspreiden nepnieuws om de mening van anderen te beïnvloeden of om er geld mee te verdienen.
Er worden veel leugens over 'klimaatverandering' verspreid.
Het is aan de lezer om zich goed te informeren en om uit al het nieuws feiten van leugens te scheiden.
Nepnieuws oftewel foute informatie is niet iets van alleen maar de eenentwintigste eeuw.
In de digitale wereld verspreidt nepnieuws zich razendsnel.
Nepnieuws ziet er niet uit als echt nieuws.
Controleer nieuws bij meerdere bronnen.

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beoordeel jij jouw antwoorden?
0100

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leerde je?

Slide 21 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions