Massamedia. H3.1: Nieuwsselectie

Vandaag: 
1. Eerst uitleg van mij over H3. Massamedia: H3.1 Nieuwsselectie

2. We lezen samen online de tekst en maken de vragen ook samen. Daarna maak je zelf een opdracht. 

3. Inleveren: opdracht 1-3 via de ELO (in WORD  - 3K MethodeM Week 3.1 ). 

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vandaag: 
1. Eerst uitleg van mij over H3. Massamedia: H3.1 Nieuwsselectie

2. We lezen samen online de tekst en maken de vragen ook samen. Daarna maak je zelf een opdracht. 

3. Inleveren: opdracht 1-3 via de ELO (in WORD  - 3K MethodeM Week 3.1 ). 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen wat nieuws is, en op welke manier nieuws wordt geselecteerd.

Slide 2 - Diapositive

Even kort herhalen 

Slide 3 - Diapositive

Doelgroep: een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken

Slide 4 - Diapositive

Inhoud: waar geeft het medium aandacht aan? Waar gaat het over? 

Slide 5 - Diapositive

Vorm: hoe wordt het medium aangeboden? Welk middel wordt er gebruikt? Is het gratis of niet? 

Slide 6 - Diapositive


Hoe wordt nieuws geselecteerd?



  • Mensen die nieuws samenstellen en verspreiden, werken op een redactie, de redacteurs
  • Hun teksten en foto's krijgen ze van journalisten en fotografen.



Slide 7 - Diapositive

3 onderwerpen bepalen: 
Laten we eens 3 onderwerpen bepalen en kijken of het nieuws is. Wie weet er eentje? 

1. 
2. 
3. 

Slide 8 - Diapositive


Hoe actueel is de gebeurtenis?

  • Nieuws is 'nieuw' (=actueel) en niet 'oud'
  • Sommig nieuws blijft 'langer actueel' (bijvoorbeeld aanslagen 9/11 en oorlogen)



Slide 9 - Diapositive


Hoe bijzonder is het?

  • Nieuws moet bijzonder zijn
  • Hoe vreemder, heftiger, erger hoe beter
  • De ene zender vindt dit meer nieuws dan een andere zender



Slide 10 - Diapositive


Hoe dichtbij is het?

  • Hoe dichterbij het nieuws, hoe belangrijker mensen het vinden
  • Herkenbaarheid zorgt ook voor een hogere nieuwswaarde: Ik hoop maar dat zoiets mij niet overkomt



Slide 11 - Diapositive


Wat heeft de belangstelling 
van de lezers/kijkers?



  • Wat is de doelgroep?
  • Vergelijk maar het NOS Journaal met RTL4 Nieuws of het Jeugdjournaal!



Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag: 
Methode M:  Samen lezen

Maak: opdracht 1, 2 en 3

hoofdstuk: Nieuwsvoorziening
Lever het in via de ELO 3K MethodeM Week 3.1 in WORD! (verplicht)
Let op: bij de toets lever je je schrift in en kijk ik de opdrachten na

Slide 16 - Diapositive