Cette leçon contient 39 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Filmen met de DSLR camera
• KEUZEDEEL
Slide 1 - Diapositive
DSLR?
Slide 2 - Diapositive
LES 07
DSLR?
Uitleg Keuzedeel Filmen met een DSLR camera
Kerntaak + Werkprocessen
*koffiepauze
Nikon D3500
Opdracht = aan de slag
Slide 3 - Diapositive
Wat ga je doen en leren
Slide 4 - Diapositive
D1: Filmen met de DSLR camera
Algemene Informatie
Studielast | 480
in Periode 3 in 2021 | jaar 1
in Periode 4 in 2022 | jaar 2 (na de stage)
Beroepsvereisten | Nee
Certificaten | Ja
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
D1: Filmen met de DSLR camera
geeft een filmlook | er is nogal wat voor nodig
Onderwerpen zijn o.a. :
Verschil met de conventionele camera,
Gebruik van de primelenzen en
Welke effecten dit heeft op je beeld,
Wat zijn de (on)mogelijkheden met de camera
Op welke wijze neem je het geluid op.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
KERNTAAK01
D1-K1: Maakt film of documentaire met DSLR camera
Slide 9 - Diapositive
D1-K1: Maakt film of documentaire met DSLR camera
Uitwerking
De beginnend beroepsbeoefenaar:
Heeft kennis van de voor- en nadelen van een DSLR camera
Heeft kennis van de (bedienings)mogelijkheden van de DSLR camera betreft resolutie en beeldkwaliteit, objectief en chip, in- en uitgangen, microfoon, accessoires, stabilizer, waar niet op letten
Heeft specialistische kennis van primelenzen wat betreft normaallens, groothoeklens, telelens, scherptediepte, lenssoort en diafragma en het specifieke van primelenzen
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
D1-K1: Maakt film of documentaire met DSLR camera
Uitwerking
Kan de specifieke mogelijkheden van de DSLR camera benutten wat betreft focus pulling en camerabewegingen (handheld, pan, tilt, lift, rijder, crane en jib, steadycam en stabilizers, waar naartoe, toepassingen van camerabewegingen)
Kan de juiste primelenzen kiezen en zijn keuze verantwoorden
Kan de lichtmogelijkheden van de DSLR camera optimaal benutten
Kan geluidsapparatuur bij de DSLR camera optimaal gebruiken
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
WERKPROCES01
D1-K1-W1: Maakt opnamen met de DSLR camera
Slide 18 - Diapositive
D1-K1-W1: Maakt opnamen met de DSLR camera
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar zoekt bij het maken van opnamen de grenzen op van wat mogelijk is met de beperkte tools die hij tot zijn beschikking heeft. Hij anticipeert op de beperkingen en zoekt vooraf of tijdens het maken van de opnamen naar (oplossings)mogelijkheden.
Waar dit niet mogelijk is, bedenkt hij andere invalshoeken. Bij twijfel probeert hij meerdere opties uit.
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
D1-K1-W1: Maakt opnamen met de DSLR camera
Resultaat
Professionele opnamen die in de basis voldoen om gebruikt te worden voor het eindproduct
De film of documentaire
Slide 25 - Diapositive
D1-K1-W1: Maakt opnamen met de DSLR camera
Gedrag
pakt het werken met beperkte tools uitdagend aan
kijkt vanuit een "breed perspectief" naar het maken van opnamen
door omstandigheden kan hij zijn aanpak veranderen
toont aan over de vaardigheden te beschikken die nodig zijn om professionele opnamen te maken
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
D1-K1-W1: Bewerkt de opnamen tot eindproduct
Competenties
Onderzoeken
Omgaan met verandering en aanpassen
Gedrevenheid en ambitie tonen
Vakdeskundigheid toepassen
Slide 28 - Diapositive
WERKPROCES02
D1-K1-W2: Bewerkt de opnamen tot eindproduct
Slide 29 - Diapositive
D1-K1-W2: Bewerkt de opnamen tot eindproduct
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar selecteert opnamen die normaal gesproken misschien niet helemaal voldoen vanwege beperkingen met betrekking tot lichtgevoeligheid, beweging, vervorming, geluid, e.d..
Ten behoeve van het eindproduct maakt hij hier of speels gebruik van of hij bewerkt ze tot beelden die (geluid dat) wel aan de kwaliteit voldoen of hij kiest alternatieven.
Hij stelt het eindproduct samen met als doel om een film of documentaire op te leveren die kan tippen aan de professionele eisen.
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Hoe ga je om met slecht video materiaal
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
D1-K1-W2: Bewerkt de opnamen tot eindproduct
Resultaat
Een film of documentaire die tot stand is gekomen met een DSLR camera maar die wat kwaliteit betreft niet onder doet voor film of documentaire waarvoor high-end tools zijn gebruikt.
Slide 35 - Diapositive
D1-K1-W2: Bewerkt de opnamen tot eindproduct
Gedrag
toont bij het selecteren van de opnamen vertrouwen in de mogelijkheden voor het eindproduct
weet bij problemen met betrekking tot de kwaliteit van de opnamen vindingrijk gebruik te maken van de beschikbare tool opties
maakt bij de selectie en verwerking van de opnamen gebruik van nieuwe ideeën, benaderingen en/of inzichten
richt zich tot op detailniveau op het leveren van een eindproduct van hoge kwaliteit
La durée de la leçon est: 45 min
