KD - DSLR Filmen | les 01

Filmen met de DSLR camera
• KEUZEDEEL
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 43 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Filmen met de DSLR camera
• KEUZEDEEL

Slide 1 - Diapositive

LES 01 
  • DSLR?
  • Uitleg Keuzedeel Filmen met een DSLR camera
  • Kerntaak + Werkprocessen
  • *koffiepauze
  • Nikon D3500
  • Opdracht = aan de slag

Slide 2 - Diapositive

          DSLR?
15 minuten

Slide 3 - Diapositive

!!! Aanwezigheid en op tijd komen:

Je dient tijdens alle Keuzedelen uren aanwezig te zijn, 
tenzij er anders is afgesproken met de docent.
Absentie moet dus te allen tijde verantwoord kunnen worden.

<<<  Indien je twee keer of meer absent of te laat bent, 
word je door de docent uit het Keuzedeel verwijderd. >>>>

De afwezigheid van een student heeft geen gevolgen 
voor de overige kandidaten van de groep. 

Slide 4 - Diapositive

Wat ga je doen en leren

Slide 5 - Diapositive

D1: Filmen met de DSLR  camera
Algemene Informatie
  • Studielast | 480 
  • in Periode 3 in 2021   |  jaar 1
  • in Periode 4 in 2022  |  jaar 2 (na de stage)
  • Beroepsvereisten | Nee 
  • Certificaten | Ja 


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

D1: Filmen met de DSLR  camera
geeft een filmlook | er is nogal wat voor nodig
Onderwerpen zijn o.a.
  • Verschil met de conventionele camera, 
  • Gebruik van de primelenzen en 
  • Welke effecten dit heeft op je beeld, 
  • Wat zijn de (on)mogelijkheden met de camera
  • Op welke wijze neem je het geluid op. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

KERNTAAK01
D1-K1: Maakt film of documentaire met DSLR camera

Slide 10 - Diapositive

D1-K1: Maakt film of documentaire met DSLR camera
Uitwerking
De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • Heeft kennis van de voor- en nadelen van een DSLR camera 
  • Heeft kennis van de (bedienings)mogelijkheden van de DSLR camera betreft resolutie en beeldkwaliteit,
    objectief en chip, in- en uitgangen, microfoon, accessoires, stabilizer, waar niet op letten 
  • Heeft specialistische kennis van primelenzen wat betreft normaallens, groothoeklens, telelens, scherptediepte, lenssoort en
    diafragma en het specifieke van primelenzen 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

D1-K1: Maakt film of documentaire met DSLR camera
Uitwerking
  • Kan de specifieke mogelijkheden van de DSLR camera benutten wat betreft focus pulling en camerabewegingen (handheld, pan, tilt, lift, rijder, crane en jib, steadycam en stabilizers, waar naartoe, toepassingen van camerabewegingen) 
  • Kan de juiste primelenzen kiezen en zijn keuze verantwoorden 
  • Kan de lichtmogelijkheden van de DSLR camera optimaal benutten 
  • Kan geluidsapparatuur bij de DSLR camera optimaal gebruiken

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

WERKPROCES01
D1-K1-W1: Maakt opnamen met de DSLR camera

Slide 19 - Diapositive

D1-K1-W1: Maakt opnamen met de DSLR camera
Omschrijving
  • De beginnend beroepsbeoefenaar zoekt bij het maken van opnamen de grenzen op van wat mogelijk is met de beperkte tools die
    hij tot zijn beschikking heeft. Hij anticipeert op de beperkingen en zoekt vooraf of tijdens het maken van de opnamen naar
    (oplossings)mogelijkheden. 
  • Waar dit niet mogelijk is, bedenkt hij andere invalshoeken. Bij twijfel probeert hij meerdere opties
    uit.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

D1-K1-W1: Maakt opnamen met de DSLR camera
Resultaat
  • Professionele opnamen die in de basis voldoen om gebruikt te worden voor het eindproduct 
  • De film of documentaire

Slide 26 - Diapositive

D1-K1-W1: Maakt opnamen met de DSLR camera
Gedrag
  • pakt het werken met beperkte tools uitdagend aan
  • kijkt vanuit een "breed perspectief" naar het maken van opnamen
  • door omstandigheden kan hij zijn aanpak  veranderen
  • toont aan over de vaardigheden te beschikken die nodig zijn om professionele opnamen te maken 

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

D1-K1-W1: Bewerkt de opnamen tot eindproduct
Competenties
  • Onderzoeken
  • Omgaan met verandering en aanpassen
  • Gedrevenheid en ambitie tonen
  • Vakdeskundigheid toepassen

Slide 29 - Diapositive

WERKPROCES02
D1-K1-W2: Bewerkt de opnamen tot eindproduct

Slide 30 - Diapositive

D1-K1-W2: Bewerkt de opnamen tot eindproduct
Omschrijving
  • De beginnend beroepsbeoefenaar selecteert opnamen die normaal gesproken misschien niet helemaal voldoen vanwege
    beperkingen
    met betrekking tot lichtgevoeligheid, beweging, vervorming, geluid, e.d..
  • Ten behoeve van het eindproduct maakt hij
    hier of speels gebruik van of hij bewerkt ze tot beelden die (geluid dat) wel aan de kwaliteit voldoen of hij kiest alternatieven. 
  • Hij
    stelt het eindproduct samen met als doel om een film of documentaire op te leveren die kan tippen aan de professionele eisen.

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Hoe ga je om met slecht video materiaal

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

D1-K1-W2: Bewerkt de opnamen tot eindproduct
Resultaat
  • Een film of documentaire die tot stand is gekomen met een DSLR camera maar die wat kwaliteit betreft niet onder doet voor film
    of documentaire waarvoor high-end tools zijn gebruikt.

Slide 36 - Diapositive

D1-K1-W2: Bewerkt de opnamen tot eindproduct
Gedrag
  • toont bij het selecteren van de opnamen vertrouwen in de mogelijkheden voor het eindproduct 
  • weet bij problemen met betrekking tot de kwaliteit van de opnamen vindingrijk gebruik te maken van de beschikbare tool opties
  • maakt bij de selectie en verwerking van de opnamen gebruik van nieuwe ideeën, benaderingen en/of inzichten
  • richt zich tot op detailniveau op het leveren van een eindproduct van hoge kwaliteit

Slide 37 - Diapositive

D1-K1-W2: Bewerkt de opnamen tot eindproduct
Competenties
  • Beslissen en activiteiten initiëren
  • Materialen en middelen inzetten
  • Creëren en
    innoveren, 
  • Kwaliteit leveren

Slide 38 - Diapositive

Out of the box

Slide 39 - Diapositive

15 minuten

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Opdracht 01
  • Werk in 2 tallen
  • Stel je zelf voor 
  • Totaal shot
  • Half totaal
  • Close
timer
20:00

Slide 42 - Diapositive

Huiswerk
  • Denk na over je film/documentaire
  • Netflix kijken voor inspiratie
  • Disney+ kijken voor inspiratie
  • Youtube kijken voor inspiratie

Slide 43 - Diapositive