2hv - Lezen H4 deel 2

Nederlands
Woensdag 20 januari
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nederlands
Woensdag 20 januari

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
  • Wat weet je nog?
  • Aan de slag! 
  • Afsluiting + HW volgende les 

Slide 2 - Diapositive

Werkwijze online lessen
  • Weekplanner + HW in Magister 
  • Camera aan tijdens de les. Camera uit? - Afwezig!
  • Microfoon uit, tenzij docent anders aangeeft
  • Elke les start en eindigt klassikaal!

Slide 3 - Diapositive

Lezen H4
Leerdoelen van deze les: 
  • Ik kan onderscheid maken tussen standpunten en argumenten.
  • Ik kan tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.

Slide 4 - Diapositive

Wat weet je nog?
Op de volgende slide zie je een filmpje.

Noteer een aantal feiten, meningen en argumenten die je in het filmpje hoort. 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Welke feiten, meningen en argumenten heb je genoteerd?

Slide 7 - Carte mentale

Lezen H4 - Theorie herhaling
Dit hoofdstuk gaat over feiten en meningen

Een feit kun je controleren. Je kunt controleren of het waar of niet waar is:
VB: 'Mijn oma woont hier om de hoek.'

Een mening of standpunt is iets wat iemand van iets vindt. Een mening kun je niet controleren. Je kunt het eens of oneens zijn met de mening van iemand. 


Slide 8 - Diapositive

Lezen H4 - Theorie herhaling
Als iemand zegt waaróm hij een bepaalde mening heeft, gebruikt hij een argument. Met een argument legt je dus eigenlijk uit waarom vindt wat je vindt. Goede argumenten kunnen een mening of argument een stuk overtuigender maken!

Een mening of standpunt kun je herkennen aan woorden als: 'Ik vind', 'Volgens mij', 'Naar mijn mening'. Een mening bevat niet altijd duidelijke signaalwoorden. 

Een argument herken je aan signaalwoorden als 'want', 'omdat', 'namelijk', 'immers'. 



Slide 9 - Diapositive

Aan de slag! 
Je maakt zelfstandig de opdrachten van Lezen h4:
  • TL: startopdr., opdr. 1 t/m 5
  • Havo: startopdr., opdr. 1, 2, 4
Of NN Online alle opdrachten van jouw leerroute

Als je vragen hebt, mag je deze in de chat stellen of je hand op steken, dan help ik je!

Om 11:10 uur kom je terug naar de centrale ruimte en ronden we samen af. 

Slide 10 - Diapositive

Lezen H4
Leerdoelen van deze les: 
  • Ik kan onderscheid maken tussen standpunten en argumenten. 
  • Ik kan tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.
Welke feiten en meningen herkende je in het artikel?

Slide 11 - Diapositive


Welk tekstverband herken je in het volgende stukje tekst?

Het Eurovisie Songfestival gaat in mei zonder al te veel aanpassingen door, hoopt organisator Sietse Bakker. Maar hoe het liedjesfestijn er precies uit gaat zien, is nog onduidelijk. Half februari wordt de knoop daarover doorgehakt, zegt Bakker.
A
concluderend verband
B
redengevend verband
C
toelichtend verband
D
tegenstelling verband

Slide 12 - Quiz


Welk tekstverband herken je in het volgende stukje tekst?

Bakker zegt dat er bewust is gekozen voor scenario's en niet voor gedetailleerde draaiboeken. "Op die manier zijn we wendbaarder, en kunnen we maximaal profiteren als het met de coronamaatregelen de goede kant opgaat."
A
chronologisch verband
B
opsommend verband
C
tegenstellend verband
D
toelichtend verband

Slide 13 - Quiz

Afsluiting + HW volgende les 
Volgende les - maandag 25/01, 2e uur: 


Als je de opdrachten uit je boek maakt, lever je voor de les foto's in via Teams - chat. 

Slide 14 - Diapositive