Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Verstandelijke beperking
Slide 1 - Carte mentale
Geef de definitie van een verstandelijke beperking
Slide 2 - Question ouverte
Definitie
Intellectuele beperking
De geestelijke vermogens zijn zo zwak dat dat dit het functioneren in het dagelijks leven bepaalt.
De cognitieve, sociale en praktische ontwikkeling blijft achter en daardoor is het vermogen om zich aan te passen verminderd.
Slide 3 - Diapositive
IQ onder de 70
Tekorten of beperkingen op de volgende gebieden: communicatie, zelfverzorging, zelfstandig kunnen wonen, sociale vaardigheden, beslissingen nemen, werk. gezondheid, veiligheid
Voor het 18e jaar ontstaan
Slide 4 - Diapositive
Hoe denk je dat het wordt vastgesteld of iemand een verstandelijke beperking heeft?
Slide 5 - Carte mentale
Welk IQ heeft iemand met een licht verstandelijke beperking?
A
70-80
B
30-50
C
50-70
D
Alles onder de 80
Slide 6 - Quiz
Hoeveel mensen zijn er in Nederland ongeveer met een verstandelijke beperking? (2013)
A
100.000
B
140.000
C
210.000
D
500.000
Slide 7 - Quiz
Wanneer noem je iemand zwakbegaafd?
A
Iq tussen 50-80
B
Iq tussen 60-70
C
iq tussen 70-75
D
Iq tussen 70-85
Slide 8 - Quiz
Noteer 3 oorzaken van een verstandelijke beperking
Slide 9 - Question ouverte
Oorzaken
Voor de geboorte
Tijdens de geboorte
Na de geboorte
Slide 10 - Diapositive
Ervaringsfasen
Lichaamsgebonden ervaringsfase
Associatieve ervaringsfase
Structurerende ervaringsfase
Vormgevende ervaringsfase
Slide 11 - Diapositive
Waar houd je rekening mee met het lesgeven aan mensen met een verstandelijke beperking?
Slide 12 - Carte mentale
Kenmerken leerproces
Minder exploratiedrang
Minder leerervaringen
Meer vergeten van het geleerde
Langere leertijd
Transferproblemen
Onzekerheid. faalangst
Slide 13 - Diapositive
Poster maken
Je maakt een a4 waarop je noteert, tekent, schetst wat volgens jou belangrijk is bij het lesgeven aan mensen met een verstandelijke beperking