De tragedie van genocides: begrijpen en voorkomen

De tragedie van genocides: begrijpen en voorkomen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De tragedie van genocides: begrijpen en voorkomen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen leerlingen uitleggen wat een genocide is en hoe deze verloopt.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over genocides?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een genocide?
Een genocide is een systematische uitroeiing van een bepaalde groep mensen op basis van hun etniciteit, nationaliteit, religie of andere kenmerken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fases van een genocide
Een genocide verloopt vaak in verschillende fases: classificatie, symbolisatie, dehumanisatie, organisatie, polarisatie, voorbereiding, uitvoering en ontkenning.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 2: Symbolisatie
Groepen worden onderscheiden door bijvoorbeeld kleding, symbolen of namen. Dit kan leiden tot stigmatisering en uitsluiting.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 1: Classificatie
Mensen worden ingedeeld in 'ons' en 'zij' op basis van kenmerken zoals etniciteit, religie of nationaliteit.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 3: Dehumanisatie
De slachtoffers worden ontmenselijkt en gezien als minderwaardig, waardoor geweld tegen hen gerechtvaardigd lijkt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld: Holocaust
Tijdens de Holocaust werden miljoenen Joden systematisch vermoord door de nazi's vanwege hun etniciteit en religie.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld: Rwandese genocide
In 1994 werden naar schatting 800.000 Tutsi's en gematigde Hutu's vermoord in Rwanda tijdens een korte periode van 100 dagen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.