§2.2: De landbouwrevolutie (P.1)

§2.2: De landbouwrevolutie (P.1)
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

§2.2: De landbouwrevolutie (P.1)

Slide 1 - Diapositive

Vorige leerdoel
Wat zijn de kenmerken van de manier van leven van jager-verzamelaars?

Slide 2 - Diapositive

Ga staan of zitten
In de prehistorie was er al een schrift.
ZITTEN
Niet waar

STAAN
Waar

Slide 3 - Diapositive

Prehistorie
Pre                      Historie
(voor)          (geschiedenis)

De prehistorie is de tijd voor de geschiedenis begint. 

In de prehistorie bestond er geen schrift
Prehistorie
Pre          Historie
(voor) (geschiedenis)

De prehistorie is de tijd VÓÓR de geschiedenis begint. 
Er bestond GEEN schrift. ❌📚

Chronologie (= tijdsvolgorde)

Slide 4 - Diapositive

Ga staan of zitten
Evolutie is een snelle ontwikkeling.
ZITTEN
Niet waar

STAAN
Waar

Slide 5 - Diapositive

Evolutie
250.000 jaar geleden ontstond de Homo sapiens (‘denkende mens’).

Hoe? Door evolutie!
= Langzame ontwikkeling.

Slide 6 - Diapositive

Ga staan of zitten
De moderne mens (homo sapiens) kwam oorspronkelijk uit Afrika.
ZITTEN
Niet waar

STAAN
Waar

Slide 7 - Diapositive

Verspreiding van de Homo sapiens vanuit Afrika.

Slide 8 - Diapositive

Ga staan of zitten
Een grottekening van 11.000 jaar geleden, gemaakt door de eerste mensen, is een secundaire bron.
ZITTEN
Niet waar

STAAN
Waar

Slide 9 - Diapositive

Primaire en secundaire bron
Primaire bron
= Uit de tijd zelf.
-> Een échte prehistorische muurschildering.

Secundaire bron
= Een bron over een bron. 
-> Een modern boek over de prehistorie.

Slide 10 - Diapositive

Ga staan of zitten
Veel geschreven bronnen komen uit de prehistorie.
ZITTEN
Niet waar

STAAN
Waar

Slide 11 - Diapositive

Geschreven bron
Ongeschreven bron

Slide 12 - Diapositive

Ga staan of zitten
Een oorzaak is waardoor iets gebeurd.
ZITTEN
Niet waar

STAAN
Waar

Slide 13 - Diapositive

Oorzaak en gevolg
Door het einde van de ijstijd 11.000 geleden, steeg de temperatuur... (oorzaak)

stierf de mammoet uit. (gevolg)

De geschiedenis zit dus vol met 
oorzaken en gevolgen!

Slide 14 - Diapositive

Ga staan of zitten
Jager-verzamelaars bleven lang op 
één plek wonen.
ZITTEN
Niet waar

STAAN
Waar

Slide 15 - Diapositive

Zwervend bestaan 
  • Kleine groepen.🧑‍🤝‍🧑🧑‍🤝‍🧑
  • Taakverdeling: jagen, vissen en verzamelen.🍖
  • NomadenRondtrekken⛺
  • Stenen werktuigen -> in graven gevonden.🔨

Slide 16 - Diapositive

Dit leerdoel
Hoe ontstond de landbouw en wat waren de gevolgen hiervan? 
Schrijf ALTIJD het leerdoel in je schrift op!

Slide 17 - Diapositive

Akkerbouw en veeteelt
Jager-verzamelaars gingen overstappen naar:
1. Akkerbouw: zaaien en oogsten van planten.
2. Veeteelt: temmen van dieren (bijv. koeien).

Akkerbouw + veeteelt = landbouw🌾🐄

Slide 18 - Diapositive

Akkerbouw: zaaien en oogsten van planten.
Veeteelt: temmen van dieren (bijv. koeien).

Slide 19 - Diapositive

Jaartelling
10.000 v.C.
50.000 v.C.
100.000 v.C.
0
2024

Slide 20 - Diapositive

Landbouw begon in het Midden-Oosten 
(vruchtbare halve maan) rond 10.000 voor Christus.

Slide 21 - Diapositive

jager-verzamelaars
landbouwsamenleving
11.000 jaar geleden
sedentaire samenleving

Slide 22 - Diapositive

Landbouwrevolutie
Revolutie?
  • Revolutie betekent verandering

  • Jager-verzamelaars worden boer

  • De landbouwrevolutie duurde meer dan 1000 jaar: niet iedereen werd tegelijk boer

  • Landbouw bestaat uit: akkerbouw en veeteelt

Slide 23 - Diapositive

Landbouwrevolutie
Gevolgen

-Boeren gingen op een vaste plek wonen. 📍
-Mensen wonen in stevige boerderijen. 💪🏠
-Ze bouwden tempels en grafmonumenten.
-Andere werktuigen (bijv. ploeg en potten).🏺
-Hadden veel meer spullen dan jager-verzamelaars.

Slide 24 - Diapositive

Wat valt je op?

Slide 25 - Diapositive

Jager-verzamelaars
Rondtrekkende nomaden
Landbouwsamenleving
Eerste dorpen en steden

Slide 26 - Diapositive

Wat? Opdracht 3, 4, 5 + 6.
Hoe? Individueel of in tweetallen.
Duur? 6 minuten daarna bespreken.

Eerder klaar?
Noteer de belangrijkste 
                            begrippen van §2.2.   
timer
6:00
Ga aan de slag met §2.2! 

Slide 27 - Diapositive

Boeren in Europa
  • Pas laat: het was niet nodig, er was voldoende voedsel te vinden.

  • Eerste boeren in Nederland: Zuid-Limburg rond 5300 v. Chr.

  • Tóch landbouw in Europa: mensen verhuizen uit gebieden waar gebrek aan landbouwgrond is en komen hier terecht

Slide 28 - Diapositive






Trechterbekercultuur

Slide 29 - Diapositive

Veel resten van de boerderijen uit de Steentijd hebben archeologen niet kunnen terugvinden. Toch zijn er aanwijzingen dát er huizen waren.

Hoe kun je dat in de afbeelding zien?
A
Je ziet nog duidelijk de muren die van aarde zijn gemaakt. De eerste woningen hadden zulke muren.
B
De rode stippen komen door de verf die in de Steentijd gebruikt is.
C
De donkere rondjes zijn de plekken waar eens de palen van de woning hebben gestaan.
D
De vloer is helemaal glad, net zoals wij dat tegenwoordig in ons huis hebben.

Slide 30 - Quiz

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Aan het einde van de les...
  • Weet je hoe de landbouw ontstond.
  • Welke kenmerken de landbouwsamenleving had.
  • Hoe de landbouw werd verspreid en in Nederland kwam.

Slide 33 - Diapositive