4.3 Gevolgen van conflicten havo

Conflicten
4.3 gevolgen van conflicten
Welkom!
lees de tekst van P4.3
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Conflicten
4.3 gevolgen van conflicten
Welkom!
lees de tekst van P4.3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen we vandaag?
herhalen
leerdoelen
vragen maken.
uitleg leerdoelen
opdrachten maken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een gewapend conflict?
A
Een aanhoudende strijd waarbij minstens 25 doden per jaar vallen.
B
Een strijd waarbij 1 partij geweld gebruikt.

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom noemen we het conflict in Syrië een geïnternationaliseerd conflict?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom kunnen conflicten ontstaan als er meerdere volken in een staat wonen?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de paradox van de overvloed (resource curse)? Tip: bekijk bron 8

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Een 'jeugdbult' in Iran zorgt voor veel werkeloosheid onder jongeren die in opstand komen tegen de regering
A
Culturele oorzaak
B
Economische oorzaak
C
Politieke oorzaak
D
Demografische oorzaak

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem het als een volk zich wil afscheiden van een land?
A
Internationale conflicten
B
Nationalisme
C
Seperatisme
D
Regionalisme

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Elk volk heeft een eigen territorium
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een gewapend conflict is een aanhoudende strijd waarbij jaarlijks
A
15 doden vallen
B
25 doden vallen
C
50 doden vallen
D
100 doden vallen.

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je weet wat de gevolgen van conflicten zijn.
  • Je begrijpt het verband tussen oorlogstactieken en humanitaire rampen.
  • Je kunt uit een bevolkingsgrafiek informatie halen over conflicten in het verleden.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geografische dimensies

Fysisch-geografish  --> over de natuur
Economisch                --> over productie en consumptie
Sociaal-cultureel      --> over aangeleerde gewoontes en invloed                                                     van de maatschappij
Politiek                           --> over machthebbers
Demografisch             --> over bevolkingsaantallen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn verschillende soorten gevolgen van een conflict:
1. Sociale gevolgen;
2. Economische gevolgen;
3. Demografische gevolgen.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

vragen maken
Maak de vragen van het werkblad
Klaar? Maak de box opdracht

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conflicten
4.3 gevolgen van conflicten
Welkom!
lees de tekst van P4.3

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen we vandaag?
leerdoelen
uitleg leerdoelen
vragen maken

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn verschillende soorten gevolgen van een conflict:
1. Sociale gevolgen;
2. Economische gevolgen;
3. Demografische gevolgen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

sociale gevolgen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale gevolgen
Bepaalde oorlogstactieken leiden tot grote aantallen slachtoffers, soms zelfs tot een humanitaire ramp. 
We spreken van een humanitaire ramp als de bevolking langere tijd geen toegang heeft tot voedsel en medische zorg. 

Voorbeelden:
  • uithongeren, massaverkrachtingen, kindsoldaten etc.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

103 miljoen gedwongen ontheemden wereldwijd

53,2 miljoen
zijn intern ontheemden 
32,5 miljoen
zijn vluchtelingen (vanaf medio 2022)
4,9 miljoen
zijn asielzoekers (vanaf medio 2022)
5,3 miljoen
zijn andere mensen die internationale bescherming nodig hebben (vanaf medio 2022)


Slide 21 - Diapositive

https://www.unhcr.org/us/about-unhcr/who-we-are/figures-glance#:~:text=How%20many%20refugees%20are%20there,are%20nearly%2032.5%20million%20refugees.

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil tussen:
Vluchteling
Iemand die uit zijn land gevlucht is, omdat het er niet veilig is.
Asielzoeker
Vluchteling die asiel (= bescherming) vraagt in Nederland om er te mogen blijven wonen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil tussen:
vluchteling
Iemand die uit zijn land gevlucht is, omdat het er niet veilig is.
ontheemden
Vluchteling die in eigen land blijft

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

economische gevolgen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

vernieling van gebouwen en infrastructuur, werkloosheid, schaarste levensmiddelen

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische gevolgen
 ''Geld kan je altijd maar één keer uitgeven'

  • Geld dat wordt uitgegeven aan oorlog, kan niet naar onderwijs, zorg of woningbouw. Hierdoor verlamt de economie van een land in conflict.

  • Na afloop van een gewapend conflict moet de schade worden hersteld. Bijvoorbeeld aan woningen, wegen, spoorwegen etc. 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

demografische gevolgen

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Demografische gevolgen
  • Genocide (vernietiging van een volk, ras of groep of een poging daartoe). Bijv. in Rwanda.

  • Veel mannelijke slachtoffers.

  •  Genocide, vaak gevolgd door ‘babyboom(opmerkelijk hoog geboortecijfer in een bepaald jaar).

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

demografisch gevolgen
demografie: bevolkingsopbouw
hoe is de bevolking verdeeld over de leeftijdsgroepen? Wat zegt dat over het verleden?

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

demografisch gevolg

Na WO2 was het geboortecijfer erg hoog: babyboom
  • Deze generatie is nu aan het vergrijzen:

                          1945 - 1955
                           72 - 62 jaar

         Grote groep: problemen?



Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Maak de vragen paragraaf 4.3
Klaar? Maak de box opdracht af

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions