Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Les 5 analyse 1 Traditie & Innovatie
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Ckv
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Opstarten...Schrijf op:
Wat betekent traditie voor jou? / Waar denk je aan bij dat woord?
.
Omschrijf vervolgens:
3 eigenschappen van een traditioneel kunstwerk.
Waarom zijn die eigenschappen traditioneel?
Slide 2 - Diapositive
Vandaag
Intro en analyse dimensie:
Traditie & Innovatie
Voorbeelden kunst die daar mee samenhangt
Analyse-opdracht voor portfolio
Check-in: waar ben je?
Slide 3 - Diapositive
Leerdoel
Je onderzoekt en reflecteert op de dimensie Traditie & Innovatie en hoe die gebruikt wordt in de kunst.
Hier maak je een pagina over in je portfolio om te laten zien wat je bevingen en inzichten zijn.
Slide 4 - Diapositive
Wat denk jij?
Wanneer is iets traditioneel?
Wanneer is iets innovatief?
Wat hebben jullie opgeschreven bij traditionele eigenschappen van kunst?
Slide 5 - Diapositive
Kehinde Wiley, A new republic, olieverf op doek, 2015
Slide 6 - Diapositive
Kehinde Wiley, A new republic, (2005), olieverf op doek
Slide 7 - Diapositive
Jacques-Louis David, Napoleon steekt de Alpen over (ca. 1801), olieverf op doek
Slide 8 - Diapositive
Wat doet Wiley?
Kehinde Wiley’s work raises intriguing
questions about race, gender, and the politics of representation
by
portraying contemporary African American men and women
using
the
conventions of traditional European portraiture
.
Slide 9 - Diapositive
Vincent van Gogh, Sterrennacht (ca. 1889), olieverf op doek
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Kies
1
van de kunstwerken/kunstenaars -->
voor je analyse en
omschrijf
:
De traditie waaraan het werk refereert.
Hoe oud de traditie is en waar de traditie is ontstaan.
Hoe het kunstwerk een innovatie is van beschreven traditie.
Wat vind je hiervan? Is het goed gelukt/een mooi idee? Waarom?
- Arial/Calibri 12
- 300-500 woorden
Denk aan gebruik van woorden omtrent
voorstelling
en
vormgeving
Kunstwerken
Raul Balai, #ISLYMTP (2021)
URLAND, De Gabber Opera (2022)
Faig Ahmed, PIR (2021)
Dasha Tsapenko, Growing Fur (2019)
Eigen Keuze > Overleg met mij!
Slide 12 - Diapositive
Raul Balai
Slide 13 - Diapositive
URLAND
Slide 14 - Diapositive
Faig Ahmed
Slide 15 - Diapositive
Dasha Tsapenko
Slide 16 - Diapositive
Afsluiting
Bevindingen? Opmerkingen?
Check in:
Werkt iedereen al in een portfolio bestand en is iedereen bij?
Vragen?
...Als je achterloopt, laat het me weten dan help ik je verder
(steek alsjeblieft niet je kop in het zand :-)
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Schoonheid en lelijkheid + kunstanalyse
Décembre 2020
- Leçon avec
46 diapositives
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
mensfiguur in de kunst
Mars 2021
- Leçon avec
34 diapositives
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 1: CKV beeldende kunst: mooi of lelijk?
Novembre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
vmbo, mavo, havo
Leerjaar 3,4
Surrealisme
Septembre 2020
- Leçon avec
27 diapositives
par
Buiten de Lijntjes
Beeldende vorming
Tekenen
+1
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Buiten de Lijntjes
Les 6 & 7 praktijkopdracht Design: Traditie & Innovatie Intro HerkVerv
Septembre 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Ckv
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
CKV Stamp les
Février 2022
- Leçon avec
10 diapositives
CKV
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Schoonheid en lelijkheid + kunstanalyse
Octobre 2022
- Leçon avec
47 diapositives
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
CKV Beeldende kunst
Août 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4