Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Renaissance
Een korte terugblik tot nu toe.
Slide 1 - Diapositive
Wanneer was de Renaissance?
A
1300-1500
B
1600-1800
C
1500-1700
D
1400-1600
Slide 2 - Quiz
Wanneer was de Gouden Eeuw?
A
16e eeuw
B
17e eeuw
C
18e eeuw
D
19e eeuw
Slide 3 - Quiz
De Renaissance
verwijst naar de wedergeboorte van de mens, die uit de duistere middeleeuwen was ontwaakt, en naar de hernieuwde belangstelling voor de Klassieke Oudheid.
ontstond in Italië begin 14e eeuw.
De Renaissance krijgt in Nederland vanaf 1550 vorm dankzij de humanisten (kritisch denkende mensen) zoals Erasmus.
Visie: 'de mens staat centraal' (i.p.v. God staat centraal).
Vijf wetenschappen waarin onderwezen diende te worden: grammatica, retorica (welsprekendheid/argumenteren), poëzie, geschiedenis en ethiek (leer van wat goed en kwaad is).
Slide 4 - Diapositive
literatuur
toneel in opkomst
ter lering en vermaak (wat is het verschil tussen blijspel en klucht?)
rederijkerskamers
translatio-imitatio-aemulatio ->
Slide 5 - Diapositive
Bredero (1585-1618)
Hooft (1581-1647)
Slide 6 - Diapositive
Classicisme
Translatio (vertalen van klassieke teksten)
- beginnend schrijver
- vertaling van klassieke teksten
Imitatio (navolgen)
- gevorderd schrijver
- een eigen stuk volgens klassiek stramien
Aemulatio (overtreffen) --> meeste waardering
- de ware meester
- toevoeging van christelijke elementen
Slide 7 - Diapositive
Aan welke eisen moest literatuur voldoen? Kies twee antwoorden.
A
De taal moest verfijnd zijn, elegant.
B
Grote nadruk op regelgeving
C
Teksten werd voorzien van afbeeldingen van gerenommeerde kunstenaars.
D
Personages in de literatuur dienden zich geloofwaardig te gedragen
Slide 8 - Quiz
Het zelfstandig navolgen van de klassieke schrijvers heet:
A
translatio
B
imitatio
C
aemulatio
Slide 9 - Quiz
Middeleeuwen
memento mori
één katholieke kerk
kunst en wetenschap gericht op godsdienst (kerken, literatuur) , anonieme kunstenaars
godsgericht
bestuderen van eerdere geschriften
mens is anoniem onderdeel
Renaissance
carpe diem
geloofsstrijd
wedergeboorte van de klassieke kunsten, bloei van de kunsten en wetenschap
secularisatie
empirisch onderzoek
de mens is uniek individu
Slide 10 - Diapositive
het Wilhelmus
- Waarom het Wilhelmus werd geschreven en welk lied was aanvankelijk het Nederlandse volkslied?
- Welke coupletten worden als de belangrijkste beschouwd en waarom?