Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
4.3
Kritiek en idealen. De verlichting
Slide 1 - Diapositive
Denis Diderot
Begint in 1751 met het schrijven van de Enceyclopedie
Onderwerpen waren bijvoorbeeld politiek, godsdienst en techniek.
Lodewijk XV liet hem oppakken.
Slide 2 - Diapositive
ratio/ rationalisme
De ratio is de rede, het verstand. Een verlicht mens gaat uit van zijn verstand, beredeneert alles en maakt op basis daarvan zijn beslissingen.
Slide 3 - Diapositive
Verlichting:
Een denkstroming uit de 18e eeuw die het gebruik van het eigen verstand centraal stelde. Door meer kennis te verwerven is een betere samenleving te realiseren.
Men kreeg in deze tijd andere ideeën over de rechten van de mens en van een alleenheerser.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Charles de Montesquieu :
Charles de Secondat(1689-1755)= baron van Montesquieu
was van adel
had kritiek op de absolute macht koning
dacht na over goede verdeling van de macht
Slide 6 - Diapositive
Montesquieu.
Montesquieu vond dat het verschrikkelijk was als koningen alle macht hadden.
Hij bedacht het systeem van de Trias Politica (Ook wel driemachtenleer of scheiding der machten)
Het systeem van Montesquieu wordt in elk democratisch land gebruikt.
Slide 7 - Diapositive
Trias politica
Scheiding der machten.
Wetgevende macht = parlement
Uitvoerende macht = regering
Rechtsprekende macht = onafhankelijke rechters
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Rousseau
Tegen het absolutisme
Het volk heeft de macht.
Mensen zijn gelijk
gelijkheid
Slide 10 - Diapositive
Salon
Verlichte denkers kwamen o.a. bij elkaar in de salons van rijke dames.
Bij sommige mensen ontstond daardoor de gedachte dat het echt anders moest in Frankrijk.
La durée de la leçon est: 45 min
