H01.6 Gemengde opdrachten

Lineaire formules
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lineaire formules

Slide 1 - Diapositive

H01.5 Terugblik
Vragen over het huiswerk

Slide 2 - Diapositive

De punten C (-4, 6) en D (8, 42) liggen op één lijn. Bepaal de formule van deze lijn.

Slide 3 - Question ouverte

Het punt M (12, p) ligt op de lijn
met de formule y = -3x + 7. Bereken p.
Hoe zat het ook al weer?

Slide 4 - Question ouverte

Welke grafiek heeft GEEN
lineair verband?
Hoe zat het ook al weer?
A
B
C
D

Slide 5 - Quiz

Welke tabel hoort bij een
recht evenredig verband?
Hoe zat het ook al weer?
A
Tabel A
B
Tabel B
C
Geen van beide
D
Allebei

Slide 6 - Quiz

Welke formule past bij
een hellingsgetal -5
en startgetal 10
Hoe zat het ook al weer?
A
y = 5x - 10
B
y = 10 - 5x
C
y = 10 + 5x
D
y = 10x - 5

Slide 7 - Quiz

Geef de formule
bij de tabel:
Hoe zat het ook al weer?

Slide 8 - Question ouverte

Bepaal het startgetal en hellingsgetal
in de volgende formule:
p=q2
Hoe zat het ook al weer?
A
startgetal 2 hellingsgetal 0
B
startgetal 2 hellingsgetal -1
C
startgetal -2 hellingsgetal 1
D
startgetal -2 hellingsgetal -1

Slide 9 - Quiz

H01.1 Hellingsgetal en startgetal
Je kunt al met tabellen en grafieken zelf de bijbehorende formule opstellen. Daarvoor heb je nodig een startgetal en een hellingsgetal.




In deze paragraaf leer je een formule
maken als je twee punten in een 
assenstelsel krijgt.

Waar vond je het startgetal en het hellingsgetal in een tabel ?
Waar vond je het startgetal en het hellingsgetal in een grafiek ?

Slide 10 - Diapositive

H01.2 Formules van lijnen
Rechte lijnen hebben een formule in
de vorm y = ax + b.
a is het hellingsgetal, b het startgetal.
Het hellingsgetal zegt iets over hoe de
grafiek loopt (zie figuur hiernaast).
Het startgetal is de plek waar de lijn
de verticale as snijdt.
Stijgt een grafiek sneller of minder snel bij een groter hellingsgetal ?

Slide 11 - Diapositive

H01.3 Lineaire formules maken
Om formules te maken bij rechte lijnen
volg je een stappenplan:
- bepaal het hellingsgetal

- bepaal het startgetal

- vul de standaardformule in.
Hoe doe je dit bij een tabel, grafiek of bij twee punten?
Waar vind je dit bij een tabel, grafiek of bij twee punten?
Wat is de standaardformule ?

Slide 12 - Diapositive

H01.4 Recht evenredig
Een recht evenredig verband is een 
speciaal lineair verband. De grafiek
gaat door de oorsprong (0, 0).
De bijbehorende tabel is ook een 
speciale tabel: een verhoudingstabel.
In de figuur hiernaast zijn de grafieken
2 en 3 voorbeelden van een recht evenredig verband.

Slide 13 - Diapositive

H01.5 Lijn door twee punten
In de figuur zie je lijn door de punten A (2, 1) en B (4, 5).
Het hellingsgetal is de verticale toename gedeeld door 
de horizontale toename. Hellingsgetal is 4 : 2 = 2
Standaardformule (y = ax + b) invullen met de gegevens 
die je tot nu toe hebt.
Punt B wordt gebruikt: 5 = 2 * 4 + b
Dit betekent dat b = 5 - 8 = -3 
en de formule wordt y = 2x - 3

Slide 14 - Diapositive

H01.5 Lijn door twee punten
Zorg ervoor dat de x- en y-waarden van de coördinaten in DEZELFDE volgorde staan bij het berekenen van het hellingsgetal. De cijfers boven elkaar zijn dus de coördinaten van één punt. 


Voorbeeld: punten A (16, 30) en B (31,120) 
hellingsgetal=(xBxA)(yByA)
hellingsgetal=(xBxA)(yByA)=(3116)(12030)=1590=6
LET OP!

Slide 15 - Diapositive

H01.5 Lijn door twee punten
Hoe controleer je of een gegeven punt op een lijn ligt?
Ligt het punt Q (3, 15) op de lijn y = 3x + 7 ?

Vul de x waarde van het gegeven punt in in de formule en bereken de y waarde. Is de berekende y-waarde hetzelfde als de y-coördinaat van het punt dan ligt het punt op de lijn.
y = 3 x 3 + 7 = 9 + 7 = 16
De berekende y-waarde is niet gelijk aan de y-coördinaat, dus het punt Q ligt NIET op de lijn.

Slide 16 - Diapositive

H01.6 Gemengde opdrachten
Opdrachten uit het boek:
Maak de opdrachten 43, 44, 45, 46 en 47 (H2)
Maak de opdrachten 42, 44, 45, 46, 47 en 48 (V2)
Kijk na het maken de opdrachten na met een andere kleur.

Slide 17 - Diapositive

Einde les

Slide 18 - Diapositive