Fictie Blok 3 (2/2)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Lesdoelen

Aan het eind van deze les kun je belangrijke literaire begrippen uitleggen.

CHRONOLOGIE

Wordt het verhaal chronologisch verteld of zijn er flashbacks?

Een schrijver speelt met de tijd om het verhaal spannend te maken.

Worden de gebeurtenissen in de volgorde verteld waarin ze zich hebben afgespeeld dan noem je het een chronologisch verhaal. 

Maar als de tijd niet volgens de klok verloopt, is het verhaal niet-chronologisch.

Flashback

Terugblik

De lezer krijgt een terugblik naar het verleden.

Effect: spannender

Flash forward

Vooruitblik

Blik in de toekomst, meestal een waarschuwing of belofte.

Effect: Lezer wordt nieuwsgierig.

Vertelde tijd of vertel tijd

Vertelde tijd = tijd die in het verhaal verstrijkt (bijvoorbeeld 10 jaar, 1 dag, 1 schooljaar, 24 uur).

Vertel tijd = tijd die het verhaal praktisch gezien in beslag neemt (bijvoorbeeld 232 bladzijden, 6 uur en 10 minuten om het verhaal te lezen, 123 minuten bij een speelfilm).

Spanning

• Geen enkel verhaal kan zonder spanning.
• Spanning roept vragen op en maakt de lezer nieuwsgierig naar de antwoorden op die vragen.
• Als schrijver kan je op verschillende manieren 'spelen' met spanning.

Spanning 

Spanning  kan op verschillende manieren opgewekt worden:

• Bedreigende situatie of gevaarlijke omgeving
• Onverwachte wending
• Cliffhanger
• Open plekken
• Vermoedens
• Informatievoorsprong

Ruimte

Ruimte

• Plaats waar de gebeurtenis zich afspeelt.

• Veel aandacht voor het beschrijven van de ruimte? Dan vaak belangrijk voor het verhaal

Ruimte

Niet alleen de ruimte zelf, maar ook omschrijvingen van de omgeving in die ruimte.

• Voorwerpen (de overkokende pan)
  
• Geluiden (het geblaf van een hond)
  
• Weer en seizoenen (grijze luchten)
• Culturen (dampende Surinaamse roti)