Toetsvoorbereiding havo 5

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Toetsvoorbereiding

Doel: theorie opfrissen + de laatste tips voor de toets geven.

Uitwerking argumentatieschema geven.

Niet waar

Waar

De hoofdgedachte geeft antwoord op de hoofdvraag.

Hoofdgedachte en tekstonderwerp hebben altijd met elkaar te maken.

De hoofdgedachte staat altijd in de inleiding.

In een hoofdgedachte staan soms bijzaken.

1e zin van een alinea de kernzin? Dan is de rest toelichting en dus bijzaak.

Waar

Niet waar

Tip!

Oriënteer je vooraf op de toets:

• Hoeveel vragen?
• Hoeveel teksten?
• Welke tekstonderwerpen?
• Waar ga je mee beginnen? (wat kost veel tijd?)

Tip!

Markeer functie- en kernwoorden, zeker bij moeilijke vragen.

• Functiewoorden: ww's die aangeven wat je moet doen.
• Kernwoorden: belangrijke vraagspecifieke info.

Functie- en kernwoorden?
"Welke verklaring voor deze onwetendheid wordt in tekst 1 gegeven?
Vat samen in één zin."

Betoog

Beschouwing

Uiteenzetting

Stelling

Argumenten

Eenzijdig

Veelzijdig

Subjectief

Objectief

Tip!

Het is verstandig signaalwoorden aan het begin of einde van een alinea te markeren (vaak in kernzin).

Welke signaalwoorden passen bij een causaal verband?

1. doordat
2. daarom
3. dus
4. te danken aan

Welk functiewoord?
"Ik heb mijn verstandskiezen laten trekken, omdat er last van kreeg."

1. Afweging
2. Verklaring
3. Voorwaarde
4. Bezwaar

Welk functiewoord?
Mijn moeder zei altijd: "De eersten zullen de laatsten zijn."

1. Aspect
2. Hypothese
3. Paradox
4. Conclusie

Tip!

Gebruik de want/dus-proef:

• Na want volgt het argument.
• Na dus volgt het standpunt.

Ik stop ermee, want ik heb genoeg gewerkt vandaag.

Ik heb genoeg gewerkt vandaag, dus ik stop ermee.

Tip!

Herhaal de vraag in je antwoord.

"Welke tegenstelling wordt genoemd in alinea 1?"

De tegenstelling is ...

Telt niet mee voor het aantal woorden!

Tip!

Citeer verkort!

"Minister Ollongren ... worden meegeteld." (r. 11-12)