Vertrouwenswerk bij DC Terra

"Een hand op de schouder, kan dat?"

Wat is het werk van de vertrouwenspersoon?
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

"Een hand op de schouder, kan dat?"

Wat is het werk van de vertrouwenspersoon?

Slide 1 - Diapositive

Opening
Een leidinggevende zegt tegen een medewerker dat hij niet hoeft te solliciteren op een functie omdat hij die waarschijnlijk toch niet krijgt.

Slide 2 - Diapositive

Inhoud
Vertrouwenswerk
Interne Vertrouwenscommissie
Werkwijze DC Terra
Interactie; casus
Terugkoppeling
Afronding

Slide 3 - Diapositive

Vertrouwenswerk
  1. Wat is vertrouwenswerk?
  2. Waarom vertrouwenswerk?
  3. Wie doet vertrouwenswerk?
  4. Hoe start je met vertrouwenswerk?



Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Takenpakket
De vertrouwenspersoon heeft 4 taken:

1. Opvang, ondersteuning en verwijzing
2. Begeleiding
3. Voorlichting & preventie
4. Advisering

Slide 6 - Diapositive

Vertrouwenswerk
  1. Wat is vertrouwenswerk?
  2. Waarom vertrouwenswerk?
  3. Wie doet vertrouwenswerk?
  4. Hoe start je met vertrouwenswerk?
  5. Wat is het niet?



Slide 7 - Diapositive

Schandaal NOS
Schandaal The Voice of Holland

Slide 8 - Diapositive

Vertrouwenswerk
  1. Wat is vertrouwenswerk?
  2. Waarom vertrouwenswerk?
  3. Wie doet vertrouwenswerk?
  4. Hoe start je met vertrouwenswerk?
  5. Wat is het niet?



Slide 9 - Diapositive

Wat is het niet?
  • Hoor en wederhoor
  • Oplossingen
  • Adviezen
  • Mediation
  • Gesprek voeren
  • Geen mening 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Werkwijze DC Terra
  • Interne en externe vertrouwenspersonen
  • Ombudsman
  • Scholing en bijscholing
  • Inzet en budget
  • Zichtbaarheid
  • Jaarverslag en bijeenkomst

Slide 12 - Diapositive

Interne Vertrouwenscommissie

Slide 13 - Diapositive

Aanspreekpunt
De vertrouwenspersoon op school is een (eerste) aanspreekpunt voor alle klachten die te maken hebben met ongewenst gedrag, machtsmisbruik of communicatie op school

Slide 14 - Diapositive

Interactie
Wat kan wel, wat kan niet.

Kant A = Eens
Kant B = Oneens

Slide 15 - Diapositive

Situatie 1
Een mannelijke docent biedt een vrouwelijke student na een opendag een lift in de auto aan naar huis.

Slide 16 - Diapositive

Situatie 2
In de koffiekamer/teamkamer zijn sommige stoelen ‘gereserveerd’ voor die mensen die er al ‘langere’ tijd werken.

Slide 17 - Diapositive

Situatie 3
Een collega zegt tegen een andere collega: “zit je in de overgang ofzo”?

Slide 18 - Diapositive

Situatie 4
Een student heeft de zijn opdracht niet behaald. Een vrouwelijke docent legt haar hand op zijn schouder en zegt: "het komt wel goed!"

Kan dat?

Slide 19 - Diapositive

Conclusie
  • Wat kan wel, wat kan niet?
  • Persoonlijk
  • Geen oordeel
  • Zingers

Slide 20 - Diapositive

Meldplicht

De interne VP meldt een (vermoeden van) een zedenmisdrijf tussen medewerker en (minderjarige) student bij het gevoegd gezag.

Meldcode

De interne VP verwijst bij vermoeden van kindermishandeling of huiselijk geweld in de thuis situatie naar Veilig Thuis conform het stappenplan van de meldcode.

Slide 21 - Diapositive

Casus

  • Jullie stappen in de rol als interne vertrouwenspersoon
  • In kleine groepen gaan jullie bespreken wat jullie doen in deze situatie
  • Noteer jullie stappen in de braindump
  • Jullie hebben hiervoor 10 minuten

Slide 22 - Diapositive

Casus

Slide 23 - Diapositive

timer
10:00

Slide 24 - Diapositive

Terugkoppeling

Slide 25 - Diapositive

Afronding

Slide 26 - Diapositive