Theorieles blok 1.2 - les 2

Theorieles Specifiek
Blok 1.2 - les 2
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
tandartsassistentMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Theorieles Specifiek
Blok 1.2 - les 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
  • Leerdoelen
  • Voorkennis
  • Theorie
  • Vragen
  • Zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen les 2
o Aan het eind van deze les kun je beschrijven wat tandplaque is, hoe dit ontstaat, welke gevolgen dit kan hebben en hoe je dit voorkomt
o Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat cariës is en hoe het ontstaat.
o Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat tanderosie is en hoe het ontstaat.
o Aan het eind van deze les kun je vertellen hoe je cariës en tanderosie kunt voorkomen.
o Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat een juist voedingsadvies is.






Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis testen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van preventie?

Slide 5 - Carte mentale

Het voorkomen van pathologische processen, waaronder cariës, tanderosie en parodontale aandoeningen. 
Waardoor ontstaan cariës en parodontologieproblemen?
A
Door tandvleesontstekingen
B
Door suikers
C
Door tandplaque
D
Door tandsteen

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem eigenschappen van een goede tandenborstel.

Slide 7 - Question ouverte

Niet te harde haren
Afgeronde haren
Even lange haren en rechtop in borstelkop
In bosjes (multi-tufted)
Kleine, smalle kop, afgeronde hoeken
Goed handvat met voldoende grip
Wat wordt bedoeld met de 3 B's?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt drie poetsmethodes: de schrob, de rol en de bass-methode. Wat houdt de bass-methode in?
A
De zet de borstel recht op de elementen
B
Je zet de borstel schuin op de elementen
C
Je rolt met je borstel over de elementen
D
Je houdt een vaste volgorde aan

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrob
Rol
Bass

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elektrisch poetsen is beter dan met de hand.
Waar
Niet waar

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Rager
Tongschraper
Tandenstoker
Flossdraad
Disclosing / plaquetest

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Preventie ter voorkoming van cariës is belangrijk en begint al jong!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je nodig voor cariës?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw glazuur
  • Opgebouwd uit glazuurprisma’s
  • Tussen glazuurprisma's: interprismatische ruimtes
  • Interprismatische ruimtes gevuld met kristallieten
  • Interprismatische ruimtes zijn poreuzer
  • Uitwisseling met stoffen uit de mondholte en zuren uit tandplaque vindt plaats in de interprismatische ruimtes

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplosbaarheid kristallieten afhankelijk van zuurgraad
Glazuur: niet oplosbaar in water
Een goede zuurgraad in de mond zit tussen de 7 en 7,5
Hoe zuurder, hoe slechter!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Demineralisatie 
De kristallen in het glazuur ontkalken door zuren
= demineralisatie
a Normale kristallieten; b ontkalkte kristallieten; c cariës.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Remineralisatie
  • Ontkalking herstellen
  • pH moet neutraal zijn
  • Dan pas heropbouw van het kristal
= remineralisatie

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cariës
Te veel zuuraanvallen?
Remineralisatie niet bij te houden: cariës
Dentine = kwetsbaarder

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is plaque?
A
Alles wat op de gebitselementen achterblijft na krachtig spoelen van de mond
B
Alles wat op de gebitselementen en de zachte weefsels achterblijft na krachtig spoelen van de mond
C
Een laagje op de elementen
D
Een geel gekleurd laagje met bacteriën op de tanden wat hard wordt na verloop van tijd

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tandplaque
  • Streptococcus mutans zet suiker om tot melkzuur 
  • Tandplaque: 70% bacteriën, waaronder S. mutans
  • Retentieplaatsen/predilectieplaatsen =waar het makkelijk voorkomt
 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plaque komt vooral voor op de retentieplaatsen. Welke plaatsen zijn dat in het gebit denk jij?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voeding / tijd
Voeding: 
Vooral melkzuur veroorzaakt demineralisatie 
Melkzuur = afbraakproduct van koolhydraten (suikers) 

Tijd: 
Frequentie van suikerinname per dag
40 minuten na eetmoment: zuurstoot geneutraliseerd 
Daarom: 7 eet-/drinkmomenten per dag

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na een maaltijd ( pijl) wordt de plaque zuur. Boven de stippellijn treedt ontkalking op.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Erosie
Tandweefsel lost op door inwerking van zuren
  • Intrinsieke zuren: uit het lichaam
  • Extrinsieke zuren: uit voeding of omgeving

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kunnen gevolgen zijn van erosie?

Slide 27 - Carte mentale

  • Dof glazuur en verdwijnen van vormdetails.
  • Verdwijnen van de glazuurkap. Het geelgekleurde dentine wordt zichtbaar. Dit slijt sneller dan glazuur; zo ontstaan er uithollingen;
  • Restauraties gaan bij vergevorderde tanderosie boven het tandoppervlak uitsteken
  • Gevoeligheid voor warmte en kou
Mondproblemen voorkomen
  • Voeding en eetgewoonten
  • Mondhygiëne
  • Gebruik van fluoride

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie leerdoelen
o Aan het eind van deze les kun je beschrijven wat tandplaque is, hoe dit ontstaat, welke gevolgen dit kan hebben en hoe je dit voorkomt
o Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat cariës is en hoe het ontstaat.
o Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat tanderosie is en hoe het ontstaat.
o Aan het eind van deze les kun je vertellen hoe je cariës en tanderosie kunt voorkomen.
o Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat een juist voedingsadvies is.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slot
Maak de volgende opdracht:
Opdrachtenkaart 1.2, theorieles 2

Deze kun je vinden in Cumlaude:
Tandartsassistent basisfase (2021-2024) > Blok 1.2 > opdrachtenmap > theorielessen > theorieles 2

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions