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CG A1 - semana 3 - clase 2- 14.09.22 - Luisa
Comer con gusto
Unidad 5
Tussentijdse toets module 3&4
Repaso
persoonlijk vnmw. als lijdend vw.
En el restaurante.
1 / 32
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Slide 1:
Diapositive
Spaans
HBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
32 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
120 min
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Éléments de cette leçon
Comer con gusto
Unidad 5
Tussentijdse toets module 3&4
Repaso
persoonlijk vnmw. als lijdend vw.
En el restaurante.
Slide 1 - Diapositive
Escucha los números y escribe:
https://aprenderespanol.org/ejercicios/vocabulario/numeros/miles-audio-escribir
Slide 2 - Diapositive
¿Vamos a hablar? Entrevista a tu compañero/a. Pregunta todas las preguntas y luego:
Escribe 3 cosas de tu compañero que te parezcan interesantes o peculiares
¿Cuál es tu fruta favorita?
¿Cuál es tu verdura/vegetal favorita?
¿Cuál es tu comida favorita?
¿Qué verduras/vegetales no te gustan?
¿Qué frutas no te gustan?
¿Prefieres la cerveza o el vino? ¿Por qué?
¿Prefieres el café o el té? ¿Por qué?
¿Prefieres el invierno
(winter)
o el verano? ¿Por qué?
¿Prefieres ver series de televisión o ver películas? ¿Cuál es tu serie/película favorita?
¿Prefieres nadar en el mar o en una piscina? ¿Por qué?
Slide 3 - Diapositive
TB nr. 6 p.46 ¿Conoces estas tapas?
Slide 4 - Diapositive
Al ajillo
A la romana
A la plancha
gepaneerd
gegrild
gebakken met knoflook
Slide 5 - Diapositive
¿Probamos las tapas?
TB nr. 6a p. 46
Escucha y mira las fotos. Marca las tapas que piden.
30
gambas, jamón serrano, albóndigas
Slide 6 - Diapositive
Trabajar en equipo
TB nr. 6 p.46
(gesprek tussen 3 personen). Lees de tekst hardop voor en vertaal deze.
Vul het schema bij 6c aan met zinnen uit de tekst.
Slide 7 - Diapositive
Nr. 6c TB, p. 46 - Vul het schema zelf aan
¿Qué quieren?
- Una ración de...
- Yo una cerveza
- Un agua mineral, por favor
- Para mí, un tinto de la casa
¿___________________?
¿Qué lleva?
¿Lleva______/mayonesa?
¿___________________?
¿Se com
e
caliente/frío?
¿Se com
en
caliente/frío?
Bestellen Inf. vragen over een gerecht
Poder
p
ue
do
p
ue
des
p
ue
de
podemos
podéis
p
ue
den
¿Y qué es eso?
¿Son picantes?
timer
1:00
Slide 8 - Diapositive
Trabajar en equipo
Libro de trabajo (LT)
Unidad 5
Ejercicio 20 p.49 (dialoog)
Tijd over?
Ejercicio 16 p.48
Slide 9 - Diapositive
Opdracht:
Je gaat samen met 3 vrienden naar de tapasbar om daar te eten.
In de tapasbar bestelt ieder voor zich een gerecht, een drankje en een toetje.
- Rollen:
1 ober
3 vrienden
- Kies de tapas uit de menukaart op pagina 47 TB.
- Elke student vraagt informatie over het gerecht. Denk bijvoorbeeld aan:
Wat zit erin?
Wordt het koud of warm gegeten?
Is het pikant?
Slide 10 - Diapositive
El objeto directo/ Het persoonlijk voornaamwoord
Het persoonlijk vnm. in de 3e persoon vervangt een
zaak (iets)
of persoon (wie of wat).
masculino
femenino
singular
lo
la
plural
los
las
Slide 11 - Diapositive
Het lijdend voorwerp pag. 47 TB oef 8a,b,c
___
___
Een persoonlijk vnw. in de 3e persoon vervangt een zaak of persoon (wie of wat).
Y
los tomates
, ¿Cómo
los
quiere?
Slide 12 - Diapositive
Vervang het lijdend voorwerp
Lo, Los, La, Las
Compro
las botellas
Quiero comer chocolate
Pruebo el mango
Cocino la pasta
Como una manzana
Corto la carne
Uso una cuchara
las compro
Leo un libro
Uso el vaso para beber
Organizo un viaje
Hablo español
Bebo sangría
Escribo cartas tristes
Vendo cámaras de fotos
lo quiero comer
lo pruebo
la cocino
la como
la corto
la uso
lo leo
lo uso
lo organizo
lo hablo
la bebo
las escribo
las vendo
Slide 13 - Diapositive
¡A practicar!
-
WB unidad 5
21
22
Slide 14 - Diapositive
Geef antwoord op deze vraag
"¿Cuánto es ?
A
un kilo de tomates
B
Son dos euros
Slide 15 - Quiz
Geef antwoord op deze vraag
"¿Algo más?
A
Aquí tiene
B
Son dos euros
C
Si, un mango, por favor
D
Si
Slide 16 - Quiz
Geef antwoord op deze vraag
"¿Qué lleva?
A
mayonesa y ketchup
B
son gambas
C
Para mí un café, por favor
Slide 17 - Quiz
Geef antwoord op deze vraag
"¿Y qué tal?
A
Enseguida
B
¡deliciosas!
C
No, no, qué va
Slide 18 - Quiz
Geef het juiste pers. vnw. als lijdend voorwerp.
Compro el bolso en la tienda
A
los
B
la
C
el
D
lo
Slide 19 - Quiz
Elisa compra una silla para la playa
Wat is het lijdend voorwerp?
A
Elisa
B
compra
C
una silla
D
la playa
Slide 20 - Quiz
¿Quién compra las naranjas?
A
Yo las compro
B
Los compro yo
C
Yo los compro
Slide 21 - Quiz
¿Quiere probar el pollo, señor López?
A
Si, quiero lo probar
B
Si, querer lo probrar
C
Si, lo quiero probar
Slide 22 - Quiz
Quiero aceitunas
A
¿Los quiere verdes o negras?
B
¿Las quiere verdes o negras?
Slide 23 - Quiz
¿Qué comes? pag. 48
1kg = un kilo de...
1/2kg = medio kilo de..
1 1/2 = un kilo y medio de...
100 g = cien gramos de...
1 l = un litro de...
1/2 = medio litro de...
un paquete de...
una botella de...
una lata de...
un frasco de...
una bolsa de...
un poco de...
hoeveelheden en verpakkingen
timer
5:00
een pakje
een flesje
een blikje
een potje
een tas
een beetje
Slide 24 - Diapositive
pag. 48
Slide 25 - Diapositive
¡Vamos al supermercado!
A:
¿Qué compras?
B:
Compro
un paquete
de.....
B:
Lo
compro en el supermercado
pag. 48
Slide 26 - Diapositive
Vervang het lijdend voorwerp:
Compro unos tomates.
_____ compro.
A
las
B
la
C
los
D
lo
Slide 27 - Quiz
Vervang het lijdend voorwerp:
¿Necesitas un cuchillo?
Sí, _____ necesito.
A
las
B
la
C
los
D
lo
Slide 28 - Quiz
Vervang het lijdend voorwerp:
¿Prefieres el café con o sin azúcar?
_____ prefiero sin azúcar.
A
las
B
la
C
los
D
lo
Slide 29 - Quiz
Vervang het lijdend voorwerp:
¿Cómo queréis las patatas?
_____ queremos fritas.
A
las
B
la
C
los
D
lo
Slide 30 - Quiz
Vervang het lijdend voorwerp:
¿Puedes comprarme un frasco de mermelada?
Sí, claro. Te____ compro.
A
las
B
la
C
los
D
lo
Slide 31 - Quiz
Deberes/huiswerk
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6
12
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Slide 32 - Diapositive
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