Waarden en normen
1 / 15
La durée de la leçon est: 5 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Deze les laat leerlingen op een prikkelende en activerende manier kennismaken met het thema "liefde" in hedendaagse kunst. De kunstwerken in deze les zijn van 15 oktober 2023 tot 3 maart 2024 in het Dordrechts Museum te bewonderen, maar de les kan ook prima los van een tentoonstellingsbezoek gegeven worden. De les eindigt met een (optionele) eindopdracht, waarbij de leerlingen zelf creatief aan de slag gaan met het thema "liefde".
Een waarde is...
A
... een standpunt over wat uiteindelijk belangrijk is
B
... een bepaalde verwachting over gedrag
C
... dingen die je belangrijk vindt, als persoon of als groep.
D
... een ideaal
Slide 3 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Een norm...
A
... wat een groep belangrijk vindt
B
... ideeen over wat normaal gevonden wordt of een regel hoe je moet gedragen.
C
... een standpunt over wat uiteindelijk belangrijk is
D
... een bepaalde verwachting over gedrag
Slide 4 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke waarden vindt jij het
"Belangrijkst"?
Slide 6 - Carte mentale
Een beeldenstorm (of "iconoclasme", in het Grieks betekent dit "beelden breken") is het vernietigen van beelden. Dit kunnen bijvoorbeeld schilderijen, beeldhouwwerken, gebouwen, monumenten of ander(e) kunst/erfgoed zijn. Meestal gebeurt dit om religieuze of politieke redenen, waarover je zo meer gaat leren.
Welke waarden past bij de Nederlandse democratie
Slide 7 - Question ouverte
Door eventueel door te vragen komen de leerlingen hopelijk op het juiste antwoord. Op deze moderne versie van 'De vrijheid leidt het volk' hebben de figuren geen vlaggen en wapens vast, zoals op het origineel, maar verfrollers, kwasten en verfspuitbussen. Zij gebruiken dus geen geweld als wapen in de strijd tegen onrecht, maar middelen om kunst te maken! Kunst kan een manier zijn om onrecht te laten zien en aan de kaak te stellen, en kan zelfs helpen om (soms machtige!) medestanders te vinden in je strijd tegen dit onrecht.
Slide 8 - Lien
Cet élément n'a pas d'instructions
Kloppen vooroordelen altijd?
Slide 9 - Question ouverte
Door eventueel door te vragen komen de leerlingen hopelijk op het juiste antwoord. Op deze moderne versie van 'De vrijheid leidt het volk' hebben de figuren geen vlaggen en wapens vast, zoals op het origineel, maar verfrollers, kwasten en verfspuitbussen. Zij gebruiken dus geen geweld als wapen in de strijd tegen onrecht, maar middelen om kunst te maken! Kunst kan een manier zijn om onrecht te laten zien en aan de kaak te stellen, en kan zelfs helpen om (soms machtige!) medestanders te vinden in je strijd tegen dit onrecht.
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Vooroordelen zijn niet aangeboren. Ze zijn afhankelijk van je referentiekader en worden aangeleerd door: Opvoeding, onderwijs, media.
Vooroordelen: aangeboren of aangeleetd?
Aangeboren
Aangeleerd
Slide 12 - Sondage
Vraag enkele leerlingen om hun antwoord toe te lichten, liefst aan de hand van voorbeelden. Hierbij kunnen ze o.a. denken aan oorlogen (bijv. in Oekraïne, Gaza, Libanon), protesten van klimaatactivisten en boeren, steeds meer burgers die zich sinds de corona-pandemie afzetten tegen de overheid, miljoenen ontheemde mensen die genoodzaakt zijn hun thuisland te ontvluchten…
Een meerderheid in de Tweede Kamer heeft ermee ingestemd om minimaal 30 procent van de raden van commissarissen (rvc's) bij de ongeveer honderd beursgenoteerde bedrijven uit vrouwen te laten bestaan.
Eens
Oneens
Slide 13 - Sondage
Vraag enkele leerlingen om hun antwoord toe te lichten, liefst aan de hand van voorbeelden. Hierbij kunnen ze o.a. denken aan oorlogen (bijv. in Oekraïne, Gaza, Libanon), protesten van klimaatactivisten en boeren, steeds meer burgers die zich sinds de corona-pandemie afzetten tegen de overheid, miljoenen ontheemde mensen die genoodzaakt zijn hun thuisland te ontvluchten…
Slide 14 - Diapositive
Als je deze les(sen) iets wil uitbreiden, kan het leuk zijn om de leerlingen uit deze slotopdrachten te laten kiezen - of hen één van de twee opdrachten te geven. Maar natuurlijk is het niet per se nodig; ook zonder deze opdrachten hebben de leerlingen vast een hoop geleerd.
Slide 15 - Diapositive
Wil je weten laten zien wat andere jongeren te zeggen hebben over vooroordelen?
Bekijk dan met de klas de video’s.
