VWO1 lessen vrijdag 13 december

lessen vrijdag 13 december 2024
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

lessen vrijdag 13 december 2024

Slide 1 - Diapositive


  • Jullie krijgen informatie over de spreekbeurt;

  • Jullie gaan lezen in je leesboek en maken aantekeningen;

  • Jullie krijgen de data van jullie spreekbeurt;

  • Zet de datum van je spreekbeurt in je agenda!




Wat gaan we doen?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive


Aantekeningen maken tijdens het lezen.

 




Slide 5 - Diapositive

Verwerk de volgende onderdelen in je presentatie:

1. De titel en de schrijver van je boek.
2. De hoofdpersoon van het boek. Hoe ziet die eruit? Wat voor karaktereigenschappen heeft je
   hoofdpersoon.
3. De tijd waarin het verhaal zich afspeelt. Laat met tekst en plaatjes zien hoe die tijd is. 
    Denk aan gewoonten, voorwerpen, kleding, voedsel en omgeving.
4. Geef aan of jij in die tijd zou willen leven. Leg uit waarom wel of niet.
5. De vertelde tijd in het verhaal.
6. Twee spannende momenten in het verhaal en de techniek(en) voor spanning die de 
    schrijver heeft gebruikt.
7. Jouw leeservaring. Gebruik minstens drie beoordelingswoorden.
    Leg ook uit waarom je die woorden hebt gekozen aan de hand van
    voorbeelden uit boek.

Slide 6 - Diapositive


  • Jullie kunnen aantekeningen maken tijdens het lezen;

  • Jullie weten wat je voor de spreekbeurt moet doen;

  • Jullie kunnen gericht gaan lezen;






Leerdoel

Slide 7 - Diapositive

1. Manieren om de tijd van het boek aan te geven

Let op manieren die de schrijver heeft gebruikt om duidelijk te maken in welke tijd een verhaal zich afspeelt.
- Noteer in ieder geval vijf keer welke 
   manier je herkent.
- Schrijf erbij wat je leest en op 
   welke pagina deze staat.








Slide 8 - Diapositive

2. De vertelde tijd

• Noteer in ieder geval vijf keer welke aanwijzingen je leest over de vertelde tijd.
• Schrijf erbij op welke pagina ze staan.





Slide 9 - Diapositive

3. Spannende momenten
- Kies twee spannende momenten uit het verhaal.
- Leg bij elk spannend moment uit welke techniek de schrijver gebruikt heeft.




Slide 10 - Diapositive

4. karaktereigenschappen

- Noteer in je aantekeningen wat voor karaktereigenschappen je hoofdpersoon heeft.
- Leg ook uit waaruit dat blijkt.


Slide 11 - Diapositive

5. Mening en beoordelingswoorden
- Noteer in je aantekeningen wat je van het boek vindt. Je ondersteunt dit natuurlijk met
  beoordelingswoorden.
- Leg ook uit waaruit dat blijkt.
- Noteer in je aantekeningen wat voor karaktereigenschappen je hoofdpersoon heeft.
- Leg ook uit waaruit dat blijkt.


Slide 12 - Diapositive

  • Noteer de datum van je spreekbeurt in je agenda

  • Noteer in je agenda bij maandag:

- Neem de proefoverhoring mee;
- Leer de theorie van 4.1 + 4.2;
- Neem je leesboek mee.

- Sla de documenten van de spreekbeurt op in je mapje van
  Nederlands (zie de twee bijlagen in Magister)



Zelf aan de slag

Slide 13 - Diapositive



  • Jullie weten hoe de stof van de so van vrijdag 20 december gevraagd gaat worden.







Leerdoel

Slide 14 - Diapositive


  • Jullie maken de proeftoets in stilte;

  • klaar: jullie werken verder met h.6 Spannende verhalen of lees in je leesboek;

  • We kijken de proeftoets na.





Wat gaan we doen?

Slide 15 - Diapositive