Thema 1 planten en dieren (herhaling)

Leerdoelen basisstof 1 Organisme


1.1 Je kunt uitleggen wat een organisme is.
1.2 Je kunt de 7 levenskenmerken noemen
1.3 Je kunt onderscheiden of iets levend,dood of levenloos is.

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen basisstof 1 Organisme


1.1 Je kunt uitleggen wat een organisme is.
1.2 Je kunt de 7 levenskenmerken noemen
1.3 Je kunt onderscheiden of iets levend,dood of levenloos is.

Slide 1 - Diapositive

Wat is een organisme? Noem ook een voorbeeld van een organisme.

Slide 2 - Question ouverte

Een wezen dat de levenskenmerken had, maar niet meer heeft.
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos
D
Organisme

Slide 3 - Quiz

Wat is GEEN levenskenmerk?
A
Steeds langer worden
B
Van het dak vallen
C
Naar de tv kijken
D
Boterham eten

Slide 4 - Quiz

Wat is GEEN levenskenmerk?
A
Ademhalen
B
Slapen
C
Groeien
D
Voortplanten

Slide 5 - Quiz

Leerdoelen basisstof 2.
2.1 je kunt omschrijven wat groei en wat ontwikkeling is.
2.2 Je kunt de delen van een zaad benoemen met hun functie
2.3 je kunt de ontwikkeling van een zaadplant beschrijven

Slide 6 - Diapositive

Is dit groei of ontwikkeling?
A
Groei
B
Ontwikkeling

Slide 7 - Quiz



Is dit een voorbeeld van groei of ontwikkeling?

A
Groei
B
Ontwikkeling

Slide 8 - Quiz

Zet de namen van de onderdelen van de bruine boon op de juiste plekken.
Zaadhuid
Zaadlob
Poortje
Navel

Slide 9 - Question de remorquage

Leerdoelen basisstof 3
3.1 Je kunt verschillende soorten ontwikkeling bij de mens noemen
3.2 Je kunt de levensfasen van de mens noemen met de leefdtijden.

Slide 10 - Diapositive

Motorische ontwikkeling
lichamelijke ontwikkeling
geestelijke ontwikkeling
ontwikkeling van verstand, gevoelsleven en persoonlijkheid
het leren van bewegingen
het optreden van veranderingen in het lichaam van een mens

Slide 11 - Question de remorquage

Zet de levensfases in de juiste volgorde.
Baby
peuter
Kleuter
Schoolkind
Puber
adolescent
volwassen
bejaard

Slide 12 - Question de remorquage

Basisstof 4
1.4.9 Je kunt beschrijven dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.
1.4.10 Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.

Slide 13 - Diapositive

De formule van fotosynthese
Wat de plant nodig heeft voor fotosynthese.
Komt vrij na de fotosynthese.
Koolstofdioxide
Water
Glucose
Licht
Zuurstof

Slide 14 - Question de remorquage

Welke delen van de plant zijn eetbaar?
A
Alleen de bladeren van een plant zijn eetbaar
B
Alle delen van de plant zij eetbaar
C
Dat is afhankelijk van de soort plant
D
Alleen de vruchten van de plant zijn eetbaar

Slide 15 - Quiz

Leerdoelen 1.5
1.5.11 Je kunt aanpassingen bij planten noemen.
1.5.12 Je kunt aanpassingen bij dieren noemen

Slide 16 - Diapositive

Camouflage van een dier is een aanpassing aan de leefomgeving
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quiz



Er zijn verschillende manieren waarop dieren warmte kwijt raken.

Welke aanpassing heeft de olifant om af te koelen?
A
Grote oren
B
Zomervacht
C
Luchtstroom
D
Dikke vetlaag

Slide 18 - Quiz

Wat is geen aanpassing aan planten die in een droog milieu leven?
A
lang wortelstelsel
B
een dikke waslaag op de bladeren
C
behaarde bladeren
D
kort wortelstelsel

Slide 19 - Quiz

Wat is zijn aanpassingen bij planten om uitdroging te voorkomen?
A
Grote, platte bladeren
B
Kleine, dikke bladeren
C
een klein wortelstelsel
D
een groot wortelstelsel

Slide 20 - Quiz