GYM 5 - vrijdag 5-6

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Goeiemiddag!

Vandaag:

• Even bijbuurten (?)
• Planning
• Aan de slag: voorbereiden eigen debat: indeling staat op SOM!
• Debat; hoe zat dat ook alweer? (voor wie wil)

Planning

Week 23: voorbereiden debatten

Week 24: debatten (3)

Week 25: debatten (3)

Week 26: debat (1) + Quick Scan CE + oefenen CE 

Week 27: oefenen CE

Voor de schrijfopdracht en het debat krijg je een cijfer of andersoortige beoordeling ter indicatie van de kwaliteit. Kijk goed naar de feedback en gebruik die ter voorbereiding op je SE’s. Volgend jaar heb je waarschijnlijk SE GS en literatuur (in de SE-weken) en debat (buiten de SE-weken).

Aan de slag!

- Voorbereiden debat

Tijd over?

- Nog beter voorbereiden debat :-)

- O’s wegwerken

- Iets doen voor jezelf

- Vast een boek lezen voor klas 6

Argumenten zoeken

- Inhoud; zijn de argumenten waar of aannemelijk? Zijn feiten controleerbaar? Geen drogredenen?

- Volledigheid; heb je de belangrijkste argumenten verzameld? Heb je de belangrijkste tegenargumenten genoemd en weerlegd?

- Schrijver; deskundig & betrouwbaar?

Tip: gebruik SExI: 

• State: geef samenvatting van je argument: label het!
• Explain: leg je argument uit. Waarom is het waar en waarom is het belangrijk?
• Illustrate: illustreer met voorbeeld, feiten, statistieken, redeneringen etc...

DEBAT

• Opzetbeurt:  ieder 7 minuten

Voorstanders: bespreken ernstige (!) probleem, definiëren stelling en geven voor-argumentatie.

Tegenstanders: probleem ernstig?! Presenteren tegen-argumentatie en weerleggen argumenten voorstanders.

• Pauze (overlegtijd teams) 2 minuten
• Verweerbeurt ieder 4 minuten

Voorstanders: repareren argumentatie en weerleggen argumentatie tegenstanders.

Tegenstanders: weerleggen argumentatie voorstanders en repareren eigen argumentatie.

• Conclusiebeurt ieder 2 minuten

Tegenstanders: minibeschouwing met slot-pleidooi.

Voorstanders: minibeschouwing met slot-pleidooi.

Vragen stellen (3) mag tijdens opzetbeurt & verweerbeurt. 

NIET tijdens conclusiebeurt.

DEBAT

• 2 voorstanders
• 2 tegenstanders
• voorzitter
• tijdwaarnemer
• 2 personen noteren gestelde vragen & antwoorden
• 2x2 personen maken een analyse
• 3 personen beoordelen voorstanders
• 3 personen beoordelen tegenstanders

Aan de slag!

- Voorbereiden debat

Tijd over?

- Nog beter voorbereiden debat :-)

- O’s wegwerken

- Iets doen voor jezelf

- Vast een boek lezen voor klas 6

Huiswerk & Taalvout

Bereid je debat voor; 

check SOM voor indeling!