Les 3: Weerleggen en slotbeurt opzetbeurt

Welkom!
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet 
-wat een weerlegging is.
-  waarop ik moet letten als ik wil gaan weerleggen.
-  (wat een opzet- en slotbeurt is.)
- (hoe ik een opzet- en slotbeurt voorbereiden.)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Let op: 
 goed luisteren en reageren op het andere team

Dit kan nog best lastig zijn, want je bent al snel met je eigen argumenten bezig. 

 goed luisteren, reageren en weerleggen maakt debatteren beter en leuker! 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een weerlegging:

- aantonen  waarom de argumenten van je tegenstander  niet kloppen. 

Je doel in een debat is om de jury en het publiek te overtuigen dat jouw team gelijk heeft.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weerlegging:

Een argument dat laat zien dat een argument zwak of onwaar is 

                                                                      

Voorbeeld:

Stelling:

Het is fijn dat de aarde opwarmt.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling: Het is fijn dat de aarde opwarmt.

 argument voor

want dan kunnen we in ons eigen land lekker veel zonnen.

argument tegen 

Maar de kans dat je huidkanker krijgt, wordt daardoor wel een stuk groter. 


weerlegging

Als je je echter genoeg insmeert met zonnebrandolie en niet te lang in de zon blijft,  is er niets aan de hand.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een sterke weerlegging bestaat uit vier stappen:
  1. Aankondigen: op welk gelabeld argument (herhaling) ga je reageren in deze spreekbeurt?
  2. Samenvatten: wat is in één zin het argument waar je precies op gaat reageren? Gebruik eventueel het (een) label. 
  3. Reageren: wat klopt er niet aan het argument van de tegenstanders?
  4. Conclusie: hoe heb jij dit met een (tegen) argument weerlegd?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Debat bekijken
Je gaat een debat bekijken met enkele weerleggingen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Vanaf 1:
Wat zijn de sterke kanten van deze openingsspeeches?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de weerleggingen?
Welke argumenten worden weerlegd?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat waren de minder sterke kanten van de openingspeeches?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindspeeches

Je mag argumenten herhalen, maar  geen nieuwe info meer toevoegen aan de eindspeech. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat waren de sterke kanten van de slotspeeches?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat waren de minder sterke kanten van de slotspeeches?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie
Je neemt of de opzetbeurt of de slotbeurt voor je rekening. 
In de opzetbeurt worden de drie belangrijkste argumenten uitgelegd. 

In de slotbeurt herhaal je de belangrijkste meningsverschillen.
Geef aan waarom jullie het meest gelijk hebben. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen debat

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer twee argumenten van Koen voor deze stelling.

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Noteer twee argumenten van Sammie tegen deze stelling.

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Welk van de vier genoemde argumenten vind jij het sterkst?
Licht je antwoord toe.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions