Dinsdag 21 november

• Mentorles
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 3

Welkom AR3!

- Wie is er wel/wie is er niet?

- Inchecken. Hoe gaat het met je?

Dankjewel voor:

- Juiste spullen bij hebben.

- Tasjes in het kluisjes.

- Jassen in het kluisje.

- Telefoons inleveren.

- Oortjes uit doen.

- Kauwgom in de prullenbak.

-  Niet snoepen en drinken in de klas.

- Capuchons en petjes af.

- Scheldwoorden thuis laten.

- Lief zijn voor elkaar. 

- Positieve energie :-)

Wat gaan we doen vandaag?

Les 1: Mentor uur
Les 2: Nederlands 'Zelftest thema 1'
Les 3: Rekenen ' Afronden en schatten' 

Les 4: Tops! (Extra Startbijeenkomst) 'Communicatievaardigheden'

 ('Persoonlijk Ontwikkel Plan' Aliyah en Georgino nog maken )

Les 5: Burgerschap 'Wat houd ik netto over?'
Les 6: LOB 'CV maken via canva'
Les 7: ARR 'complimenten spel'

Les 1: Mentor uur

1. Schoolaris leerlingen portaal!!(georgino+aliyah)

2. Leerlijnen bespreken, werkboek week 47 !!!

3.  Studievaardigheden mapje, welke vaardigheid kiezen we samen?

4. Vakoverstijgend week 47; (volgende sheet!)

(Baadshah - Telefoon koppelen met outlook mail)

Leerlijnen leren denken en leren/samenwerken

Reflecteren;

Legt uit wat het verband is tussen de prestatie, de verwachtingen over het resultaat en de aanpak.

(voorbeeld interne stage horeca gisteren)

Leerlijnen sociaal gedrag/Ervaringen delen

jezelf presenteren;

Reageert op negatieve feedback door (te zeggen) iets te proberen te veranderen.

(voorbeeld interne stage horeca gisteren)

Les 2; Nederlands

- 15min lezen in het boek en daarna kort presenteren :-)

- Via vervolg; Thema 1; Zelftest maken (ik kijk dit na en beoordeel deze opdracht)

- Studiemeter opdrachten 'Thema 1: Via vervolg' 

Les 3: Rekenen

Afronden en schatten

- opdracht 12 +13 

(gezamenlijk)

- Studiemeter H5 delen 

les 4; Tops!

1. Iedereen doet mee tijdens de bijeenkomsten.

2. Spreek om de beurt.

3. Luister als de ander praat.

4. Toon respect voor anderen, ook als je het er niet mee eens bent.

5. Als je kritiek hebt op een ander, geeft hem of haar dan de kans om te antwoorden.

6. Blijf bij het onderwerp.

7. Wat besproken wordt is vertrouwelijk.

Les 4; Tops!

Doel van deze les:

Bewust zijn van vormen en effecten van verbale en non-verbale communicatie

Terugblik vorige les?!

Wie weet nog waar dit over ging?

 

Terugblik

'Persoonlijk Ontwikkel Plan' 

Werken aan het verbeteren van onszelf.

(soms lukt het niet om positief te denken en positief te doen, waardoor je in de problemen kunt komen)

-Canva uitgewerkt

(Georgino en Aliyah nog maken)

Oefening

1. Wat betekent volgens jullie communiceren?

2. Op welke manieren kun je communiceren met andere mensen?

(vandaag gaan we leren hoe je kunt communiceren met anderen door middel van taal en lichaamstaal)

Rollenspel

Communiceren via taal

Let goed op!!

Na het rollenspel stel ik een aantal vragen ;-)

Rollenspel

Voorbeeld van informeel taalgebruik

Met vrienden is dit prima, maar in een sollicitatie gesprek komt dit onbeleefd, brutaal en weinig respectvol over.

In zo'n situatie kun je beter formeel taalgebruik gebruiken. (groeten met goedemorgen, aanspreken met U en geen spreektaal)

Rollenspel

Communiceren via lichaamstaal:

Let goed op!!

Na het rollenspel stel ik een aantal vragen ;-)

Rollenspel

Voorbeeld van een slechte luisterhouding.

Een gesprek bestaat 50% uit luisteren.  Als je slecht luistert, kan de ander daardoor geïrriteerd raken. Daarom kun je beter een actieve luisterhouding aannemen.

Actieve luisterhouding

1. Zit rechtop, met je schouders in de richting van je gesprekspartner.

2. Kijk naar de persoon die praat, maak oogcontact.

3. Denk na over wat er wordt gezegd, laat dit merken door af en toe te knikken of 'mm-hmm' te zeggen.

4. Wacht op jouw beurt om te praten; luister naar wat de ander zegt.

5. Zeg wat je wilt zeggen (stel vragen, vertel over je gevoelens en ideeën).

Rollenspel

Wie van jullie kan laten zien hoe het wel moet??

- 1 leerling (werkgever)

- 1 leerling (sollicitant)

(De rest gaat observeren; bijlage 9)

Afsluiting en vooruitblik

Wat vonden we van deze bijeenkomst?

'Goede communicatie vaardigheden zijn belangrijk. Luisteren naar anderen, op de juiste manier reageren en lichaamstaal.'

Bedankt voor jullie aandacht toppers :-)

Les 5: Burgerschap

H3.3 Wat houd ik netto over?

Doel van deze les:

1. Je kent de hoogte van het minimumloon voor jouw leeftijd.

2. Je kunt het verschil uitleggen tussen het brutosalaris en het nettosalaris.

3. Je hebt inzicht in toeslagen en uitkeringen voor mensen met weinig of geen inkomen.

(Opdracht 1 t/m 6; blz. 88 t/m 94)

Les 6: LOB/STRUX

- Cv maken via Canva

- Collage Canva LOB (Georgino nog maken)

Doel van de les

• Aan het einde van de les heb je geoefend met het schrijven van een cv via Canva. 

Werk zoeken

- Waar vind je werk?

- Wat is solliciteren?

- Hoe doe je dit?

Vacature - CV - Sollicitatiebrief - Solliciatiegesprek

Volgorde werk vinden/zoeken

CV + sollicitatiebrief sturen

Op sollicitatiegesprek gaan

Uitgenodigd worden op sollicitatiegesprek

vacature zoeken 

De afkorting CV staat voor Curriculum Vitae en dit betekent 'Levensloop'. In een CV schrijft iemand hoe zijn of haar leven tot nu toe is verlopen.

In een CV staat persoonlijke informatie over een persoon, opleiding, werkervaring en kwaliteiten.

In een goed geschreven CV kan iemand dus lezen waar iemand goed in is en of hij of zij een goede werknemer zou kunnen zijn.

Wat is een CV?

Wat zien we op een CV?

Waarom stuur je een CV?

We bespreken:

1. Persoonsgegevens

2. Werkervaring

3. Opleiding

4. Kwaliteiten

Voorbeeld

Een goede pasfoto laat zien wat voor karakter jij hebt. Ga je voor vrolijk of juist serieus?

Welke vaardigheden besluit jij op je CV te zetten?

Ervaringen kunnen werk zijn maar ook bij een vereniging zitten.

Vertel kort iets over jezelf!

Personalia. Waar woon je en hoe kan men je bereiken?

Welke opleiding volg je?

Op een CV staan ook persoonlijke gegevens. Dit noemen we personalia.

Je persoonlijke gegevens zijn:

• Je naam
• Je geboortedatum
• Je adres
• Je telefoonnummer
• Je email
• Je rijbewijs

Deze gegevens zijn belangrijk om op je CV te zetten.

1. Persoons-

gegevens

Hermelien Graaf

Kerkstraat 23, 1356 GD Rotterdam

06-84975578

[e-mail]

15-10-1996

Nederlands

In bezit van rijbewijs

2. Werkervaring

voorbeelden?

3. Opleiding

voorbeelden?

4. Kwaliteiten

Lijst

CV

- is maximaal 1 a4 lang

- ziet er netjes uit

- staan geen spelfouten in 

- kun je mooi in Canva maken

- sla je CV goed op

Les 7: ARR

Complimenten spel!