Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Studieloopbaanbegeleiding
Jaar 1, periode 2 Zelfregulatie
Slide 2 - Diapositive
Waar denk jij aan bij het woord 'zelfregulatie' ?
Slide 3 - Carte mentale
Zelfwattes?
Jouw vermogen om grip te krijgen op je gedachten, emoties en je gedrag. Zodat je met anderen kunt samenwerken, zelfstandig kunt handelen en daarvoor verantwoordelijkheid kunt nemen.
Slide 4 - Diapositive
Zelfregulatie op school
Maar dus ook dat jij in staat bent je eigen leerproces aan te sturen, te volgen en bij te sturen zodat je jezelf kunt verbeteren.
Dus het organiseren van je eigen leerproces. Daarom is het goed om te weten welke richting je op wilt; wat is je doel, waar wil je heen, hoe verloopt de weg daarnaar toe?
Slide 5 - Diapositive
Want..
Uiteindelijk moeten jullie leren!
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Zelfregulatie op school
het belang van een opdracht zien voor jouw leerproces
de moeilijkheidsgraad voor jezelf inschatten
realistische leerdoelen formuleren
realistische planning maken
leerstrategie bepalen (hoe je iets leert)
doelen tussendoor aanpassen
prestaties evalueren
uitleggen waarom je iets hebt gedaan
Slide 9 - Diapositive
Opdracht, 20 minuten
Lees de lijst met stellingen door en beantwoord de volgende vragen:
hoe belangrijk is deze stelling voor mij? (cijfer 1-10)
Hoe goed kan ik dit al? (cijfer 1-10)
Moet ik nog werken aan dit punt?
Daarna geef je antwoord op de volgende vragen:
Kies 3 stellingen uit de lijst waar jij de komende periode aan wilt werken.
Leg uit waarom je voor deze stellingen hebt gekozen.
Leg uit op welke manier je hier aan zou willen werken.
La durée de la leçon est: 40 min
