Didactiek N1, bijeenkomst 3: geheugen
1 / 20
La durée de la leçon est: 100 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
actie
reflectie
resultaat
situatie
taak
Slide 4 - Question de remorquage
Zet in de juiste volgorde + wat doe je eigenlijk bij die stap.
Wat doe je in lesfase 1?
timer
0:30
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zijn de drie onderdelen van het CAR-model?
timer
0:30
Slide 6 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is het belangrijkste dat jij bij dit vak hebt geleerd over feedback geven?
timer
1:30
Slide 7 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke vorm(en) van motivatie kan jij als docent bevorderen?
timer
0:30
A
alleen extrinsieke
B
alleen intrinsieke
C
extrinsieke en intrinsieke
Slide 8 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Lien
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 13 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 15 - Diapositive
Na de Quizzalize hebben studenten een "kleur". Rood gaat de quiz nog een keer maken na het lezen van het boek. Groen en oranje doen deze opdracht.
Ze maken een lijst met alle onthoudtips uit Geerts en Van Kralingen.
Schrijf deze lijst op het smart- of whiteboard.
Slide 16 - Diapositive
Hier kan je het beste even mengen, opdat ieder groepje ook een rode of groene student heeft.
Slide 17 - Diapositive
Hoe doe jij dat?
Slide 18 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 19 - Diapositive
Niet te laat beginnen, anders zit je er zo bij.
Slide 20 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
