Hoofdstuk 3: Hoe komt het nieuws tot stand
1 / 26
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
De dia's die gemerkt zijn met een gele stip zijn alleen voor KGT en hebben te maken met het leerdoel 'burgerjournalistiek'.
Wat voor nieuws heb jij
vandaag al gehoord of gezien?
Wat voor nieuws heb jij
vandaag al gehoord of gezien?
vandaag al gehoord of gezien?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Uitleg rol van media en de selectiecriteria voor het nieuws. Op de hotspots kun je klikken. Deze laten voorbeelden zien.
Welke eigenschap denk jij dat nieuws moet hebben om 'nieuws' te zijn?
Welke eigenschap denk jij dat nieuws moet hebben om 'nieuws' te zijn?
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Sleep de afbeelding naar het juiste begrip
Nabijheid
Doelgroep
Commerciële belangen
Belangstelling van het publiek
Slide 7 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Sleep de afbeelding naar het juiste begrip
Actualiteit
Identiteit van het medium
Normen en waarden van journalisten
Uitzonderlijkheid
Slide 9 - Question de remorquage
Bronnen afbeeldingen:
https://www.rtvoost.nl/coronavirus-in-overijssel
https://www.normenenwaarden.org/normen-en-waarden-voorbeelden/
https://www.multiraedt.nl/2013/12/24/organisatie-identiteit-laat-zien-wie-je-bent/
Slide 10 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Je zag een nieuwsfilmpje van de Canadese zender 'CTV News'. Is het selectiecriterium 'nabijheid' hier van toepassing? Waarom wel/ niet?
Je zag een nieuwsfilmpje van de Canadese zender 'CTV News'. Is het selectiecriterium 'nabijheid' hier van toepassing? Waarom wel/ niet?
Slide 11 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke selectiecriterium heeft er voor gezorgd dat deze Nederlandse gebeurtenis 'nieuws' werd in Canada?
Welke selectiecriterium heeft er voor gezorgd dat deze Nederlandse gebeurtenis 'nieuws' werd in Canada?
A
De identiteit van CTV nieuws
B
De uitzonderlijkheid van de gebeurtenis
C
De actualiteit van de gebeurtenis
D
De commerciële doelgroep
Slide 12 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 13 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Bron: RTL nieuws
Heeft het artikel over de hondennamen een hoge nieuwswaarde?
Heeft het artikel over de hondennamen een hoge nieuwswaarde?
A
Ja
B
Nee
Slide 15 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 16 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 17 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 18 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
De journalist van dit nieuwsbericht voldoet aan de drie journalistieke normen.
De journalist van dit nieuwsbericht voldoet aan de drie journalistieke normen.
A
Eens
B
Oneens
Slide 19 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 20 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 21 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zou een voordeel kunnen zijn van burgerjournalistiek?
Wat zou een voordeel kunnen zijn van burgerjournalistiek?
Slide 22 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 23 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Kun je ook een nadeel noemen van burgerjournalistiek?
Kun je ook een nadeel noemen van burgerjournalistiek?
Slide 24 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Kun je ook een nadeel noemen van burgerjournalistiek?
Kun je ook een nadeel noemen van burgerjournalistiek?
Slide 25 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 26 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
