Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 3
Hoe komt het nieuws tot stand?
Slide 1 - Diapositive
Wat voor nieuws heb jij
vandaag al gehoord of gezien?
Wat voor nieuws heb jij vandaag al gehoord of gezien?
Slide 2 - Carte mentale
Welke eigenschap denk jij dat nieuws moet hebben om 'nieuws' te zijn?
Welke eigenschap denk jij dat nieuws moet hebben om 'nieuws' te zijn?
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Vidéo
Welke selectiecriterium heeft er voor gezorgd dat deze Nederlandse gebeurtenis 'nieuws' werd in Canada?
Welke selectiecriterium heeft er voor gezorgd dat deze Nederlandse gebeurtenis 'nieuws' werd in Canada?
A
De identiteit van CTV nieuws
B
De uitzonderlijkheid van de gebeurtenis
C
De actualiteit van de gebeurtenis
D
De commerciële doelgroep
Slide 5 - Quiz
Burgerjournalistiek
Door het internet is iedereen in staat om nieuws te schrijven. Ook jij als burger kan dat doen!
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Kun je ook een nadeel noemen van burgerjournalistiek?
Kun je ook een nadeel noemen van burgerjournalistiek?
Slide 8 - Question ouverte
eigen nieuwsitem maken
2 video; bekijken over 2 onderwerpen die gebruikt gaan worden om een nieuwsbericht te gaan maken die uiteindelijk vergeleken kan worden met het originele nieuwsitem
Slide 9 - Diapositive
Op welke gebieden kun je allemaal keuzes maken bij het produceren van een nieuwsitem.
bv onderwerp, woordgebruik, wie interview je, hoe lang is het item, waar richt je de camera op