12. Voorlichting

Ik bied zorg en ondersteuning op verschillende leefgebieden
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Ik bied zorg en ondersteuning op verschillende leefgebieden

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
- Terugblik voeding, afronden opdracht.
- Theorie en oefenen met VAI: Voorlichting, Advies en Instructie




Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les:

  • Kan ik uitleggen waar de termen Voorlichting, Advies en Instructie (VAI) voor staan.
  • Ken ik de basis om voorlichting, advies en instructie te kunnen geven.





 

Slide 3 - Diapositive

Wat is het verschil tussen voorlichting, advies en instructie?

Slide 4 - Question ouverte

VAI
Weet je nog uit les 1? De boterham met pindakaas...

Voorlichting : Kennis delen over verschillende broodsoorten en beleg, voedingswaarde, smaak etc. 
Advies : Op basis van gezondheid, voorkeur, omstandigheden, etc. een optie aanraden.
Instructie: Hoe smeer je die boterham met pindakaas?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

VAI 
In het algemeen onthouden mensen:
10 procent van wat ze lezen;
20% van wat ze horen;
30% van wat ze zien;
50% van wat ze tegelijk horen en zien;
80% van wat ze zelf zeggen;
90% van wat ze zeggen en tegelijk uitvoeren.

Slide 7 - Diapositive

Methodisch handelen:

1. Je bepaalt wat je gaat instrueren.
2. Je bereidt de cliënt/naastbetrokkene/collega voor.
3. Je demonstreert de handeling.
4. Je laat de cliënt/naastbetrokkene/collega de handeling onder begeleiding uitvoeren.
5. Je laat de cliënt/naastbetrokkene/collega de handeling zelfstandig uitvoeren.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Hou rekening met...
> Taalbegrip (vaktaal)
> Fasen van gedragsverandering (kunnen/willen)
> Omstandigheden (tijd, kennis, financiën etc.)

En werk altijd vraaggericht en persoonsgericht én vanuit een positieve benadering.

‘praatje, plaatje, daadje’

Slide 10 - Diapositive

Op welke manier kun je checken of je cliënt jouw voorlichting/advies/ instructie begrepen heeft?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Opdracht 

> Kies een handeling uit waarin je instructie gaat geven.
> Pas je instructie aan op je doelgroep.
> Deel jouw instructie met een klasgenoot en geef elkaar feedback.

Maak gebruik van je boek Communicatie en gedrag, thema 10.

Slide 13 - Diapositive

Keuze uit:
 Handeling                                                                Cliënt met...
Tanden poetsen                                                      LVB
De was doen                                                             NAH
Aardappels koken                                                   ASS
 Eigen invulling                                                         Depressie

Slide 14 - Diapositive

Feedback
> In hoeverre is de instructie duidelijk?
> In hoeverre is de instructie aangepast op de doelgroep? Waar zie je dat aan?
> Wat is goed aan de instructie?
> Wat is een mogelijk verbeterpunt?

Slide 15 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les:

  • Kan ik uitleggen waar de termen Voorlichting, Advies en Instructie (VAI) voor staan.
  • Ken ik de basis om voorlichting, advies en instructie te kunnen geven. 





 

Slide 16 - Diapositive

Vooruitblik
Huiswerk
Lees Thema 10 uit je boek Communicatie en gedrag.

Volgende week
BRAVO en werken aan de eindopdracht.

Slide 17 - Diapositive