2KB2 28 januari

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

WELKOM

3 Kader

Welkom 2KB2

 2KB2 De les start over twee minuten !

- Mobiel in de bak

- Boek, laptop, pen en schrift op  

   tafel

- Tas van de tafel

- Eigen naam in LessonUp

- Iedereen doet mee

Programma van de les 2KB2

Programma:

• Aanwezigheid
• Gedicht van de dag
• Toets inhaal
• Toets Lezen a.s, vrijdag
• Taalverzorging Terugblik
• Kahoot

Lesdoel:

-Weten hoe je het lijdend voorwerp in een zin kan vinden

-Begin maken met verwijswoorden

Allereerst...

Is iedereen aanwezig?

Gedicht van de dag

Inhalen toets woordenschat

Woordenschat H3 en H4

Woensdag 2 februari negende uur

Woordenlijsten zijn verstuurd in Magister

Toets volgende week vrijdag

Lezen H3 en H4

Lijdend voorwerp

Hoofdstuk 3

Taalverzorging Grammatica

Over het lijdend voorwerp

Bladzijde 80

Lijdend voorwerp vinden:

1. Noteer onderwerp en werkwoordelijk gezegde.

2. Stel de vraag Wat (soms: Wie) + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?
Het antwoord op die vraag is het lijdend voorwerp.

Let op: het lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel (aan, achter, bij, in, langs, met, naast, onder, op, over, voor enzovoorts).

PV - OW - Werkw. GEZ - LV

PV = het werkwoord wat verandert als je de zin in een andere tijd zet! 

OW = wie + pv? wat + pv? 

GEZ = PV + eventueel andere werkwoorden in een zin

LV- Wat (of wie) + gezegde + onderwerp

 

 

Gebruik bij twijfel woordenlijst.org.

Huiswerk:

H3 Taalverzorging: verwijswoorden opdracht 1 en 2 online of boek blz. 82 en 83 . Als je kiest voor je boek, dan schrijf je de samengestelde zinnen van opdracht 2 helemaal op in je schrift. 

Kahoot

https://create.kahoot.it/details/0056e49e-28b8-4109-aa51-04cf81b532f1

Bedankt en tot volgende week!