Speksteen zoals Brancusi

Speksteen bewerken
Havo / atheneum klas 2
Les 1
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
HandvaardigheidMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Speksteen bewerken
Havo / atheneum klas 2
Les 1

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat is de wetenschappelijke naam voor speksteen?
A
kwarts
B
zeepsteen
C
magnesium
D
steatiet

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Diapositive

Hoe lichter de kleur van de steen, hoe zachter hij is. Een lichte steen is makkelijker te bewerken maar breekt ook sneller

Slide 5 - Diapositive

Vijlen - grof en fijn
chinese kerfmesjes
schuurpapier
polijst pasta
steen olie

Slide 6 - Diapositive

Verschillende fases van bewerken. Van grof naar fijn.

Slide 7 - Diapositive

timer
2:00
Wat weet je allemaal over speksteen?

Slide 8 - Carte mentale

Voorbeelden van organische en geometrische vormen in speksteen

Slide 9 - Diapositive

Organische vormen

Slide 10 - Diapositive

Organische vormen zijn vloeiende vormen. Geen hoeken en strakke lijnen in beeld. Als je spreekt van een organische vorm denk je meestal aan de natuur, want in de natuur vind je veel organische vormen

Slide 11 - Diapositive

Waar denk je aan bij
"organische vormen?"
timer
2:00

Slide 12 - Question ouverte

Geometrische vormen zijn alle vormen, die je met behulp van passer en liniaal kunt construeren, zoals het vierkant (de rechthoek), de driehoek en de cirkel.
Geometrische vormen

Slide 13 - Diapositive

Geometrische vormen

Slide 14 - Diapositive

Waar denk jij aan bij:
"Geometrische vormen?"
timer
2:00

Slide 15 - Question ouverte

Symmetrische vormen

Slide 16 - Diapositive

A- symmetrische vormen

Slide 17 - Diapositive


timer
2:00
Wat betekent symmetrisch?
Leg in eigen woorden uit.

Slide 18 - Question ouverte

Einde les 1

Huiswerk voor de thuisploeg:
Zoek 6 plaatjes van speksteen met vormen die jou aanspreken. Zoek plaatjes uit waarvan jij denkt dat het mogelijk is ze zelf na te maken in speksteen in de klas.

Inleveren voor het einde van de les:
Magister -> ELO -> A&D3 -> Speksteen les 1

Slide 19 - Diapositive

Speksteen Les 2
Werken zoals Brancusi
Abstracte vormen

Slide 20 - Diapositive

In 1904 (hij is dan 27 jaar) vertrekt Brancusi te voet naar Parijs. Hij wil beeldhouwer worden. Hij kan de aandacht trekken van Auguste Rodin, de beroemdste beeldhouwer van dat moment. Hij mag in het atelier van Rodin gaan werken, maar hij blijft niet lang. Brancusi wil zijn eigen visie uitwerken en dat kan niet in de schaduw van een artistieke reus. Hij heeft er genoeg van om zijn werken eerst waarheidsgetrouw te boetseren naar model en dan af te gieten in brons of uit te kappen. Hij wil direct het blok steen te lijf gaan. 

Slide 21 - Diapositive

Brancusi groeide op in een arm gezin in een klein dorpje in Roemenië, Hobita. Op zijn zevende ging hij aan de slag als herder en daarna stroopte hij de mouwen op als assistent tonnenmaker en pottenbakker. Zijn hele leven bleef hij trots op zijn vaderland - hij serveerde zijn chique avant-garde vrienden traditionele Roemeense gerechten en zong graag Roemeense volksliedjes. Hij groeide uit tot éen van de beste beeldhouwers van de 20e eeuw.
Wie was Brancusi?
(1876 - 1957)

Slide 22 - Diapositive

"De Kus"
van Rodin
1886
"De Kus"
van Brancusi
1907

Slide 23 - Diapositive

Welke verschillen vallen je op als je naar deze 2 beelden kijkt?
timer
2:00

Slide 24 - Question ouverte

Het portret volgens Brancusi 
In 1908 wordt Brancusi gevraagd om een portret te maken van barones Renée Irana Franchon. Hij probeert eerst nog min of meer een gelijkend portret te maken, maar hij is niet tevreden. Dan komt hij op het idee om het hoofd neer te leggen, de hals weg te laten en maar een paar gelaatstrekken over te houden. "De slapende muze" is geboren. De liggende ei-vorm komt daarna steeds terug in Brancusi's werk.

Slide 25 - Diapositive

Portretten van Brancusi
realistisch -> geabstraheerd ->  abstract

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive