4.3 Grafieken tekenen

WELKOM
Als je het lokaal binnenkomt, 
1. ga je gelijk op je plaats zitten 
2. telefoon uit en niet zichtbaar
3. geen spelletjes spelen op pad
4. spullen klaarleggen:
- Ipad (gesloten of op z'n kop)
- wiskundeschrift (roosterpapier)
- gevulde etui 
- werkplanning H.4
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

WELKOM
Als je het lokaal binnenkomt, 
1. ga je gelijk op je plaats zitten 
2. telefoon uit en niet zichtbaar
3. geen spelletjes spelen op pad
4. spullen klaarleggen:
- Ipad (gesloten of op z'n kop)
- wiskundeschrift (roosterpapier)
- gevulde etui 
- werkplanning H.4

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
  • Welkom
  • Mindset
  • Terugblik par. 4.1 + 4.2
  • Leerdoelen par. 4.3
  • Instructie par. 4.3
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Toets H. 2


  • Toets bespreken
  • Leer van je fouten

Slide 4 - Diapositive

Lesprogramma
  • Welkom
  • Mindset
  • Terugblik par. 4.1 + 4.2
  • Leerdoelen par. 4.3
  • Instructie par. 4.3
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 5 - Diapositive

GLOBALE GRAFIEK

Slide 6 - Diapositive

STIJGEN - DALEN - CONSTANT

Slide 7 - Diapositive

Grafieken aflezen

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Lesprogramma
  • Welkom
  • Mindset
  • Terugblik par. 4.1 + 4.2
  • Leerdoelen par. 4.3
  • Instructie par. 4.3
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen 
4.3 Grafieken tekenen
  • Ik kan een grafiek bij een tabel tekenen.                                  
  • Ik weet wat een zaagtand is en wanneer deze gebruikt wordt.                                                                                     
  • Ik weet welke coördinaten bij de horizontale en welke bij de verticale as horen. 

Slide 11 - Diapositive

Lesprogramma
  • Welkom
  • Mindset
  • Terugblik par. 4.1 + 4.2
  • Leerdoelen par. 4.3
  • Instructie par. 4.3
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 12 - Diapositive

Instructie

Par. 4.3

Grafieken tekenen

Doe actief mee!

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

             ZELFSTANDIG WERKEN
GROEP 1: zelfstandig 
  • begrijpen de lesstof 
  • gaan zelfstandig aan de          gang                                    GROEP 2: extra instructie
  • leerlingen die graag samen starten en extra instructie willen.

AGENDA MOMENT


Paragraaf 4.3 moet vandaag af zijn. Niet af betekent in jouw vrije tijd afmaken.


Par. 4.3 vandaag afmaken.





Slide 15 - Diapositive

AAN DE SLAG 
Maken op de Ipad:
- Par. 4.3
- Handtekening + score op werkwijzer noteren

Klaar? 
- Voorkennis maken

Slide 16 - Diapositive

timer
20:00

Slide 17 - Diapositive

Lesprogramma
  • Welkom
  • Mindset
  • Terugblik par. 4.1 + 4.2
  • Leerdoelen par. 4.3
  • Instructie par. 4.3
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 18 - Diapositive

Evaluatie
  • leerdoelen bereikt?
  • werkhouding?      Werkplanner + classdojo

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen bereikt?
  • Ik kan een grafiek bij een tabel tekenen.                                  
  • Ik weet wat een zaagtand is en wanneer deze gebruikt wordt.                                                                                     
  • Ik weet welke coördinaten bij de horizontale en welke bij de verticale as horen. 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien