2.5 De Republiek

2.5 De Republiek
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2.5 De Republiek

Slide 1 - Diapositive

Aan het einde van de les...
  • Kun je uitleggen wat de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden is en hoe deze tot stand kwam.  

Slide 2 - Diapositive

Programma
  • Welk woord hoort er niet bij?
  • Uitleg
  • Oefentoets maken

Slide 3 - Diapositive

Welk woord hoort er niet bij?
Alva
Margaretha van Parma
Requesens
Filips II
Filips II hoort er niet bij. Hij was de landsheer van de Nederlanden. De anderen waren landvoogd.

Slide 4 - Diapositive

Welk woord hoort er niet bij?
Willem van Oranje
Unie van Atrecht
Unie van Utrecht
Opstandelingen
De Unie van Atrecht hoort er niet bij. Zij stonden aan de kant van Filips II. De Unie van Utrecht ging verder met de opstand en waren dus opstandelingen. Willem van Oranje werd gezien als hun leider. 

Slide 5 - Diapositive

Uitleg
Maak aantekeningen!!

Slide 6 - Diapositive


Alleen verder 
1579-1588





  • In 1579 besluiten de Noordelijke Nederlanden samen te werken in de Unie van Utrecht om de Spanjaarden te verjagen.
  • Filips is woest een geeft Willem van Oranje de schuld: hij verklaart hem vogelvrij.
De Unie van Utrecht wordt wel gezien als het begin van het huidige Nederland. Daarom werd er in 1979, vierhonderd jaar na de Unie van Utrecht, een speciale herdenkingsmunt uitgegeven.

Slide 7 - Diapositive


Acte van Verlatinghe
1581




  • Een vorst die hun Prins, min of meer, ter dood veroordeeld, mag niet meer onze heer zijn!
  • De Noordelijke Nederlanden besluiten Filips II af te zetten: 'ze verlaten hem als land'.
  • Dat gebeurt in het document: de Acte van Verlatinghe
Minister-President Mark Rutte laat de Acte van Verlatinghe zien aan oud-president Barack Obama van de Verenigde Staten.

Het document heeft vermoedelijk óók een belangrijke rol gespeeld in Amerika: toen het land zich in 1776 onafhankelijk verklaarde van Engeland, is er een grote kans dat ze even gespiekt hebben in het Nederlandse document. Net zoals de Nederlanders wilden ok de Amerikanen namelijk van hun koning af!
Klik hier

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo


Moord!
10 juli 1584






  • Filips II had Willem van Oranje in 1580 vogelvrij verklaard: iedereen mocht hem ongestraft vermoorden en zou daarvoor goed worden beloond.
  • Na een mislukte aanslag door Jean Jaureguy (1582), lukte het de Fransman Balthasar Gerards wél om Willem van Oranje te vermoorden.
Balthasar begaf zich op dinsdag 10 juli 1584 rond het middaguur naar het Prinsenhof met de mededeling dat hij Willem wilde spreken. Willems vrouw Louise van Coligny schijnt nog bezorgd te hebben gevraagd wie dat ongure type wel was, maar werd gerustgesteld. 

Willem meldde Balthasar dat hij hem na het middageten te woord zou staan. Balthasar keerde terug naar herberg De Diamant om zijn pistolen te halen.

Rond half twee verliet het gezelschap de eetzaal. Toen Willem van Oranje zijn voet op de eerste trede van de trap zette schoot Balthasar hem van dichtbij in de borst en de zij. De prins zakte in elkaar en sprak - volgens het officiële verslag - zijn beroemde laatste woorden: "Mon Dieu, ayez pitié de mon âme, et de ce pauvre peuple!", vertaald als: "Mijn God, heb medelijden met mij en mijn arme volk!". 

Volgens recente onderzoeken zou hij op slag dood moeten zijn geweest en heeft hij deze woorden niet gezegd.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Een nieuwe vorst
  • Al voor Willem van Oranje werd vermoord waren de Nederlanden al op zoek naar een nieuwe vorst. Ze hadden een machtige bondgenoot nodig!
  • Poging 1: De hertog van Anjou.
  • Poging 2: Koningin Elizabeth I van Engeland. 
  • 1588: Ze staken de zoektocht en gaan verder als De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden. 

Slide 12 - Diapositive

De Republiek
1588




  • De 'baas' in de Republiek werd de Staten-Generaal, de standenvergadering
  • De Staten-Generaal bepaalde het buitenlandse beleid en de verdediging van het land.
  • In de Staten-Generaal zaten afgevaardigden van de Gewestelijke-Staten. 
  • Gewestelijke-Staten regelden in hun eigen gewest zaken als godsdienst, rechtspraak en belasting. 
De macht van de Republiek was in handen van de Staten-Generaal. De stadhouder van Holland, altijd een erfgenaam van Willem van Oranje, zou de leiding krijgen over het leger.

De landsadvocaat (later: raadspensionaris) was de belangrijkste bestuurder van de Republiek: hij zorgde voor de agenda van de vergadering en bereidde besluiten (wetten) voor.
Kaart

Slide 13 - Diapositive

Ook in 1588: Spaanse Armada verslagen

Slide 14 - Diapositive


Oorlog en vrede
1588-1648





  • Na 1588 werd er vooral gevochten in het oosten van de Republiek en in de Zuidelijke Nederlanden (België/Noord-Frankrijk)
  • Tussen 1609 en 1621 werd 12 jaar lang niet gevochten: het Twaalfjarig bestand
  • In 1648 sloten de Staten-Generaal in de Duitse stad Münster vrede met Spanje. Spanje erkende de Republiek als zelfstandig land.
De Vrede van Münster maakte niet alleen een einde aan de Tachtigjarige Oorlog tussen Spanje en de Nederlanden, maar ook aan de Dertigjarige Oorlog. Dit was een grote Europese oorlog tussen katholieken en protestanten.

Slide 15 - Diapositive

Na het 12 jarig bestand werd er gewoon doorgevochten en werden er wat gebieden in Brabant terug veroverd. Zij werden Generaliteitslanden.

Slide 16 - Diapositive


Nederlandse Opstand of
Tachtigjarige Oorlog?






  • De naam Nederlandse Opstand wordt vaak gebruikt om het begin van de Tachtigjarige Oorlog aan te geven, ongeveer tussen 1566-1588.
  • Sowieso werd er niet 80 jaar gevochten, en zijn historici het ook niet eens over het jaar waarin de oorlog begon: 1566, 1567 óf 1568?
De Slag bij Heiligerlee (1568) wordt vaak gezien als het begin van de Tachtigjarige Oorlog, omdat het de eerste slag was tussen Spanjaarden en de Opstandelingen van Willem van Oranje.

Slide 17 - Diapositive

Oefenen voor de toets

Slide 18 - Diapositive

Leer de kenmerkende aspecten!
  • Het veranderend mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.
  •  De protestante reformatie die de splitsing van de katholieke kerk in West-Europa tot gevolg had. 
  • Het conflict in de Nederlanden dat leidde tot de stichting van een Nederlandse staat.
  • De bijzondere plaats in staatkundig opzicht van de Nederlandse Republiek. 

Slide 19 - Diapositive

  • Het veranderend mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.
  •  De protestante reformatie die de splitsing van de katholieke kerk in West-Europa tot gevolg had.
  • Het conflict in de Nederlanden dat leidde tot de stichting van een Nederlandse staat.
  • De bijzondere plaats in staatkundig opzicht van de Nederlandse Republiek. 
Welk kenmerkend aspect past bij deze bron?

Slide 20 - Diapositive

Luther
Calvijn

Slide 21 - Diapositive

1
2
3
Landvoogd
Stadhouder
Landsheer

Slide 22 - Question de remorquage

1
2
3
Staten-Generaal
Adel en steden
Gewestelijke-Staten

Slide 23 - Question de remorquage

Extra filmpjes!

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Vidéo

Slide 28 - Vidéo

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo