A4B Basis 1 en 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom A4B!

Ga rustig zitten.

Pak je spullen; werkboek NN

Telefoon op stil & in je tas.

Het onderwerp van een zakelijke tekst noteer je als een volledige zin.

1. waar
2. niet waar

Een vraagzin kan nooit de hoofdgedachte zijn van een tekst.

1. waar
2. niet waar

'De salarissen van voetbalvrouwen zouden net zo hoog moeten zijn als die van mannen.'

1. informeren
2. overtuigen
3. amuseren
4. opiniëren

"Er duikt steeds meer nepnieuws op"

1. informerend
2. motiverend

Doelen (basis tekstbegrip)

• Ik kan het onderwerp, de hoofdgedachte en het doel van een zakelijke tekst herkennen. 
• Ik kan de kenmerken van inleiding en slot herkennen.

Wat gaan we doen? (2x50 min.).

1. voorkennis/uitleg                 10 min.
2. zelfst. werken                         20 min.
3. nakijken                                     10 min. 

1. voorkennis/uitleg                  10 min.
2. werken in tweetallen           20 min.
3. doelen bereikt?                      10 min.

zakelijke teksten lezen & schrijven

• onderwerp & hoofdgedachte
• doel van de schrijver 
• functie van de titel

werk alleen

Lees eerst de theorie door.

• Maak opdracht 1, 2, 4 en 5 (blz. 10-12)

Klaar? 

• Lees de theorie bij 'inleiding en slot' (blz. 13-14 en 16-17)
• Maak opdr. 1, 2, 4 en 5 (blz. 13-17) - huiswerk 7 nov.

opdracht 1

hoofdgedachte --> onderwerp

1. zittenblijven/doubleren
   
2. minder studenten door afschaffing stufi
   
3. de invloed van Amerikaanse presidenten

onderwerp --> hoofdgedachte

• 4. 'De rekentoets moet afgeschaft worden.'

• 5. 'De plasticsoep kan over twee jaar opgeruimd zijn.'
• 6. 'Noord-Korea is een totalitaire dictatuur.'

opdracht 2 (blz. 11)

1. informeren
2. overtuigen/opiniëren  

opdracht 2 (blz. 14)

• tekst 1:
  - aandacht trekken: voorgeschiedenis schetsen
  - onderwerp: reizen
  - introductie onderwerp: vragen stellen
  - tekstdoel: informeren/opiniëren
• tekst 2:
• tekst 3:

vier veelvoorkomende manieren op blz. 13

--> welke wordt gebruikt in het fragment?

apps.noordhoff.nl

opdracht 3 (blz. 16)

• Fragment 1
  - aandacht trekken: vragen stellen, voorbeeld geven.
  - onderwerp: de invloed van sociale media/Instagram op je identiteit.
  - introductie onderwerp: vragen stellen
  - tekstdoel: opiniëren
• Fragment 2
  - aandacht trekken: voorbeeld geven
  - onderwerp: het opvoeden van pubers
  - introductie onderwerp: vragen stellen
  - tekstdoel: informeren

inleiding

aandacht trekken

onderwerp introduceren

herkennen --> leesvaardigheid -->

gebruiken --> schrijfvaardigheid

de eerste zin

• intrigerende vraag
• opvallend feit
• paradox
• prikkelend citaat
  
• suggestieve/raadselachtige opsomming

onderwerp introduceren

1. vraag/vragen stellen
2. mening formuleren
3. probleem schetsen

vorm een tweetal

Je tweetal blijft hetzelfde voor de komende lessen.

Maak de opdrachten samen, zorg dat je ze allebei in je schrift hebt staan.

• opdracht 3 op blz. 11
• opdracht 6 op blz. 12
• opdracht 4 op blz. 16 (huiswerk ma. 7 nov.)
• klaar? maak opdracht 7 op blz. 17

slot lezen

• let op signaalwoorden/-woordgroepen
  
• zoek de hoofdgedachte in één zin
  

slot schrijven

• verwijs terug naar de inleiding
• bedenk een mooie uitsmijter

Doel bereikt?

• Noem vier tekstdoelen (er zijn er vijf).
• Op welke manier(en) kun je aandacht trekken in je inleiding?